关于中小学突发事间应急管理的研究.pdfVIP

中文摘要 随着改革开放的不断深入，我国政治、经济、文化和社会等各个 方面的发展都取得了惊人的成就，这其中也包括我国的教育事业取得 了长足发展。然而，教育事业在发展的同时，也面临了一些非常现实 的问题，如校园突发事件的问题。特别是中小学学生这一特殊群体， 由于他们年龄小，心智还未成熟，防范意识弱，因而在面对突如其来 的突发事件，往往表现出应对能力不足的问题，也就最容易成为受伤 害的对象之一。为此，党和政府以及学校付出了很多努力，出台了一 系列的方针、政策、措施，提出了中小学突发事件应急管理的解决思 路，也取得了一些成效，但是在具体的运行中还是存在一些问题。因 此，还需政界、学界继续作出深入探讨。 论文共分为四部分： 第一部分是绪论，主要介绍论文的研究背景及研究意义；国内外 研究现状；研究思路和研究方法。 第二部分是中小学突发事件应急管理的内涵及理论基础，主要围 绕中小学突发事件应急管理的内涵、定义、特点；中小学突出事件应 急管理研究的基础理论，包括风险社会理论，公共危机理论和协同治 理理论等。 第三部分是我国中小学突发事件应急管理的现状，主要围绕中小 学突发事件应急管理取得的成绩，包括中小学突发事件应急管理开始 受到重视