【备课精选】2012年高中语文粤教版必修三同步检测：《唐诗五首》.docVIP

粤教版必修三《唐诗五首》同步练习 1、准确把握诗中的情感。 2、分析理解诗中的内容。 （事，景，人，情、理）3、理解诗中运用的表达技巧。 理解诗歌情感的方法： 1、知人论诗 2、分析诗题 3、抓住注解 4、分析题材 5、揣摩意象、意境 6、品味诗中的议论、抒情 …… 诗歌的题材： 山水田园诗 边塞诗 登临诗 咏史怀古诗 托物言志诗 借景抒情诗 即事抒怀诗 羁旅行役诗 赠友送别诗 谈禅说理诗 悼亡游仙诗 讽喻谒进诗 题画遣兴诗 一、语言基础 1、下列加点字注音全对的一组是： A、锦瑟（sè）　　粗糙(zāo)　　湍急(tuān)　　　B、浣女（huàn）　谄媚(xiàn)　　邂逅(xiè) C、惘然(wǎng)　　哨卡(qiǎ)　　　癖好(pǐ)　　　D、蝴蝶(dié)　　　歼灭(jiān)　　炽热(zhì) 2、下列各组词语中有错别字的一组是： A、清泉　　秋瞑　　淮河　　望帝春心　　　　B、渔舟　　遥望　　潮湿　　蓝田日暖 C、楼兰　　寂寞　　矮城　　杜鹃啼血　　　　D、艰难　　莲藕　　盘旋　　芳草萋萋 3、下列各句中，加点的词语使用正确的一项是： A、一个人如果一味不图上进，得过且过，往往一事无成。 B、公司重组后，努力扩大服务项目，增加收入，并注意减少不必要的开支，扭转亏损局面，去年又盈利三十万元。 C、他们几经摸索、总结，确定了这套中西结合的治疗方案，从而缩短了病程，大大地提高了治愈率。 D、战斗经验告诉他，现在分外需要清醒的头脑和冷静的分析。 4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是： A、李梦乡与三十年前的同学张永久在昆明湖畔萍水相逢，他们高兴得热泪盈眶。 B、在科春之交的日子里，气象多变，雨、雪天气基本上是平分秋色，这使得环城路拥堵不堪。 C、“天涯共此时”这个栏目使所有炎黄子孙在内心深处都受到一种强烈的震撼，可谓感同身受。 D、美国的“倒萨”计划正紧锣密鼓地实施，战火一旦燃起，人类的自下而上环境将遭受巨大破坏。 5、下列各句中，没有语病的一项是： A、拿我们国有企业来说，就是要不断加强改革的力度和范围，通过深化企业改革，更好地适应市场，都能创造出新的生产力水平。 B、我国税务机关正在加紧完美涉外税收征管体系，以便更好地适应加入世贸组织后带来的新变化。 C、19日1时30分起观测到迸发猛烈的狮子座流星雨，目测最大强度估计超过每小时1万颗以上。 D、近些年来，国外教育机构不仅在寻求与我国包括民办高校在内的各类学校合作，而且许多人也开始将注意力投向民办教育，并以此作为创业的新起点。 二、赏析实践 阅读《山居秋暝》，回答下面的问题 1、诗中哪些词语表明了诗人内心的“宁静”？ 2、苏轼评王维的诗是“诗中有画”，结合王维《山居秋暝》的颔联和颈联，谈一谈你的看法。 三、新题导练 阅读下面一首唐诗回答下面的问题。 鸟鸣涧王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊飞鸟，时鸣春涧中。 1、对这首诗的赏析不恰当的一项是： A、诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，来反衬出春山月夜阒无人声的幽寂。 B、第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”从听觉上给人动静的对比，起了更生动的烘托作用。 C、全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是“诗中有画，画中有诗”。D、全诗语言清新自然，不堆砌典故，但却细致地表现出自然光色和音响的变化。 2、诗人将静与动巧妙地统一在本诗中，共同构成的动人的意境，颇有艺术辩证法。下列唐人诗句没有运用动静相称手法的一项是： A．桥响犬遥吠，庭空人散眼。（许浑《夜归丁卯桥村舍》）　　B、炉火照天地，红星乱紫烟。（李白《秋浦歌》） C、寒树鸟初动，霜桥人未行。（刘禹锡《途中早发》）D、鹤鸣楚山静，露白秋江晓。（柳宗元《与崔策登西山》） 14课：《唐诗五首》 一、1、C C（A糙cāo B谄chǎn D炽chì）　2、A A(“瞑”改为“暝”)　3、C（A句“往往”表示在多数情况下是这样，而此句中假设的前提与结论合不起来，“不图上进,得过且过”一定“一事无成”，没有例外的可能，不能用“往往”；B句 “又”有“再”、“还”的意思，表示重复。句中讲“扭转亏损局面”说明一直处于亏损状态并未盈利，用“又”字不能接应，造成前后矛盾，应删去；D句“分外”多用在形容词前面，一般不修饰动词，此处应用“格外”。）　4、D（萍水相逢：浮萍随水漂泊，偶然聚集在一处。比喻素不相识的人偶然相遇。平分秋色：把秋天的景色平均分配，昼夜各得一半。多指中秋或秋分这一天。后指平均分享财物、声誉等。感同身受：多用于代别人向对方表示谢意，与句意不符。紧锣密鼓：不含贬义，为中性词。）5、B（A“加强……范围”动宾搭配不当；C“超过”、“以上”前后重复；D“不仅”位置不当，应放在“国外教育机