【备课精选】2012年高中语文粤教版必修一教师随堂课件：《罗曼·罗兰》.pptVIP

第四单元 古典诗歌1 第二单元 传记 6 罗曼·罗兰 斯蒂芬·茨威格 法国作家罗曼·罗兰名言录1： （1）先相信自己，然后别人才会相信你。 （2）通过自己的努力，即使知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理要好得多。 （3）生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 （4）人生不发返程车票，一旦发了，绝不能返回。 （5）只有把抱怨环境的心情化为上进的力量，才是成功的保证。 （6）怀疑与信仰，两者都是必需的。怀疑能把昨天的信仰摧毁，替明天的信仰开路。 （7）我创造，所以我生存。 法国作家罗曼·罗兰名言录2： 卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。 唯有心灵能使人高贵，自命高贵而没有高贵心灵的人，都像一块淤泥！ 失败对我们是有好处的，我们得祝福灾难，我们是灾难之子。 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 希望是附属于存在的,有希望,就有存在,有存在,便是光明。 罗曼·罗兰总是用深邃而睿智的语言，启迪我们的智慧，纯洁我们的灵魂。 罗曼·罗兰 斯蒂芬·茨威格 学 习 目 标 1.了解罗曼·罗兰的生活经历，进一步熟悉传记的文体特点； 2.理清全文思路； 3.概括罗曼·罗兰在高师教育的学习生活情况； 4.体会罗曼·罗兰的精神，汲取人生教益。 《赢在课堂》P31：文学文化常识 斯蒂芬·茨威格（1881-1942 ）奥地利著名小说家、传记作家，也写诗歌、戏剧和翻译作品。出身于富裕的犹太家庭。自幼喜好文学作品。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界各地游历，结识罗曼罗兰和罗丹等人。第一次世界大战时从事反战 工作，成为著名的和平主义者。20世纪20年代赴苏联，认识了高尔基。1934年，遭纳粹驱逐，1942年，在孤寂与理想破灭中，在巴西与妻子双双自杀。 茨威格擅长写小说和人物传记，代表作有： 小说:《最初的经历》《马来狂人》《恐惧》《感觉的混乱》《人的命运转折点》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》等； 传记：《三位大师》《同精灵的斗争》《三个描摹自己生活的诗人》等。 他对心理学和佛洛伊德学说感兴趣，作品擅长细致的性格刻画，以及对奇特命运下个人遭遇和心灵的热情的描摹。 《赢在课堂》P31：文学文化常识 罗曼·罗兰（ Romain?Rolland ， 1866—1944），法国小说家、剧作家、音乐评论家和随笔作家。1866年1月29日生于法国中部高原上的小市镇克拉姆西。15岁时，随父母迁居巴黎。1899年，罗曼·罗兰毕业于法国巴黎高等师范学校，通过会考取得了中学教师终身职位的资格。其后入罗马法国考古学校当研究生。归国后在巴黎高等师范学校和巴黎大学讲授艺术史，并从事文艺创作。这时期他写了7个剧本，以历史上的英雄事件为题材，试图以“革命戏剧”对抗陈腐的戏剧艺术。 20世纪初，他的创作进入一个崭新的阶段，罗兰为让世人“呼吸英雄的气息”，替具有巨大精神力量的英雄树碑立传，连续写了几部名人传记：《贝多芬传》（1903）、《米开朗琪罗传》（1906）和《托尔斯泰传》（1911）等。同时发表了他的长篇小说杰作《约翰·克利斯朵夫》，该小说于1913年获法兰西学院文学奖金，由此罗曼·罗兰被认为是法国当代最重要的作家。 1915年，为了表彰“他的文学作品中的高尚理想和他在描绘各种不同类型人物所具有的同情和对真理的热爱”，罗曼·罗兰被授予诺贝尔文学奖。 罗曼·罗兰的艺术成就主要在于他用豪爽质朴的文笔刻画了在时代风浪中，为追求正义、光明而奋勇前进的知识分子形象。在提到艺术风格时，罗曼·罗兰表示，除了“诚恳”二字，他不希望别人承认他有什么别的优点。 他是一个有广泛国际影响的作家，也是著名的社会活动家，一生为争取人类自由、民主与光明进行了不屈的斗争。 代表作： 名人传记：《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》。（名人三传） 小说：《约翰·克利斯朵夫》、《哥拉·布勒尼翁》、《皮埃尔和吕丝》、《欣说的灵魂》。 目录 第一章 生平 1、引言 2、童年 3、学生时代 4、高等师范学校 5、来自远方的信 6、罗马 7、升华 8、积淀 9、勇士 10、蛰居 11、苦耕 12、迟到的名声 13、欧洲之光 第二章 早期作品 1、作品背景 2、抱负 3、创作系列 4、被人冷落的系列剧 5、信仰悲剧：《圣路易斯》和《埃尔特》 6、《圣路易斯》 7、《埃尔特》 8、吹向法国舞台的革新之风 9、鼓动人民 10、确定戏剧类型 11、独树一帜的艺术家 12、革命戏剧 13、《七月十四日》 14、《丹东》 15、《理性的胜利》 16、《群狼》 17、没有回应的呼唤 18、《总有一天》 19、剧作家 第三章 英雄传记 1、深谋远虑 2、自古英雄多磨难 3、《贝多芬传》 4、《米开朗琪罗传》 5、《托尔斯