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科技与人文视野下的工程教育.pdf
仑肥 学院学报 (社会科学版) JournalofHefeiUniversity(SocialSciences)
2010年 1月 第 27卷 第 l Jan．201OV01．27No．1
科技与人文视野下的工程教育
张艳霞
(西安工业大学 人文学院，西安 710032)
摘 要：在工程教育中，加强科技教育与人文教育紧密地联系与融合是促进工程教育的发展和改革的关键因素。
首先，工程教育的课程设置应不断走向通识化、综合化和复合化。其次，应该注意到人文教育与工程教育结合的
时代性、文化性和特殊性，提升工程教育的内涵和品质。再次，以通才教育和通识教育为抓手，在工程教育中实
现科技教育与人文教育的有机联系与融合；通过借鉴STS教育的成功经验和做法，使科技教育与人文教育在工
程教育中得到更好地结合。最后，科技进步、社会发展与工程教育 自身的特点和属性推动着工程教育走向终身
教育。
关键词 ：科技 ；人文；工程教育
中图分类号：G521 文献标识码 ：A 文章编号：1672—920X(2010)0l—Ol15—05
OnEngineeringEducationfrom the
PerspectiveofScience TechnologyandHumanity
ZHANG Yan．xia
(SchoolofHumanities，Xi’anTechnologicalUniversity，Xi’an710032，China)
Abstract：Inmodem society，therelationsbetweenscienceandtechnology，humanityandengineering
arebecomingcloserandcloser．Asaresult，itisurgentandimportantforengineeringeducationtobe
connectedandintegratedwithsci—techandhumanityeducationinordertoenhanceitsowndevelopment
andreformation． Firstofall，the cu~iculum ofrengineering education should，on the basisof
absorbingthoseofscienceandtechnologyeducation，becomegeneralized，integratedand compound．
Then，weshouldpayattentiontotheepochal，culturalandspecialcharacteristicsofthecombinationof
humanity education and engineering one and make them organically combined through practical
measurestoenrichitscontentandimproveitsqualityaswel1．Next，weshouldfindpracticalmethod
ofrgeneraleducation to realizethe combination ofsci-tech and humanity education in engineering
education，andtomake them bettercombinedbylearningthesuccessfulexperienceofSTS one．At
last，itissci—techandsocialdevelopment，thenatureandcharacteristicsofengineeringeducationthat
help toturneng
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