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- 2017-08-27 发布于上海
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* 人教B版普通高中课程标准试验教科书《数学3》 德州市实验中学 朱汉峰 解:设有x只鸡,y只小兔,则: ① ② 解得 课题:算法的概念 概念: 如果一种计算方法对某一类问题都有效,计算可以一步步地进行,每一步都能得到唯一的结果,我们常把这一类问题的求解过程叫做解决这一类问题的一种算法. ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ① ② ④ ③ 代入 ① ② 例题1:对于一般的二元一次方程组 用高斯消去法怎样求解? Step1: ① ② ③ ④ Step2: Step3: ⑥ Step4:输出结果x1,x2,如果a11a22 – a21a12 = 0, 方程组无解或有无穷多组解. ⑤ 算法的要求: (1)写出的算法,必须能解决一类问题,并且能重复使用; (2)算法过程要能一步步执行,每一步执行的操作,必须确切,不能含混不清,而且在有限步后能得出结果. (1)其中的a11a22 – a21a12是一个很重要的值,它决定着方程组是否有惟一解; 说明: (2)我们把以上这两个公式叫做求解二元一次方程组两个未知数的公式. ⑤ ⑥ S1 计算D = a11a22 – a21a12 . S3 输出结果x1,x2或无法求解信息. S2 如果D = 0, 求解二元一次方程
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