IC^2演绎大学图书馆之美.pdfVIP

墨一道 ICa演绎大学图书馆之美 ■文 ／郭晶 陈进 设置功能丰富、支持仓I新的多元服务区 图书馆为满足师生学习、科研 、休闲 大学图书馆之美，不仅在于建筑、环 娱乐等多元化需求，设置了功能丰富、支 境，更在于理念的创新以及得到师生高度 持创新的多元服务区，包括阅览区、展览 认同的服务。正如美国堪萨斯大学东亚图 区、多媒体制作及播放区、互动研讨区、音 书馆馆长卢国邦先生曾说的那样：“图书馆 乐素养厅 、教学培训教室、会议室 、外语 业，是梦的事业。” 自主学习中心、咖啡区、便利超市等 ，具 为了适应现代大学图书馆的职能要求 备了学习、科研、社交休闲等多项功能，将 和发展趋势，上海交通大学 (简称：上海 知识性、创新性和休闲性融为一体，让读 经典、传播艺术，以求开拓思维、提升素 交大)图书馆创造性地推出了 “ICz”创新 者到图书馆有所取、有所得、有所乐。 养。这些活动寓教于乐，使学生们在视听 服务模式。 图书馆一楼 的中庭服务大厅气势恢 享受的同时，其人文和艺术修养也在潜移 宏，通透明亮，整体造型极具现代感，流 默化中得到提升。 线型的总服务台优雅呈放，展示区的书香 此外，外语 自主学习中心提供了在线 以环境凸显文化底蕴与育人功效 弥漫四方。大厅里集成了多个功能区，包 多媒体语言学习平台，为读者营造主动 、交 ICz创新服务模式致力于改善和优化图 括总服务台、展示区、打印复印区、咖啡 互的外语学习环境；多媒体欣赏室收藏了 书馆的空间环境和物理设施，使图书馆成 吧、小超市等。大厅里的展示区是上海交 丰富多彩的国内外影音资料，为读者提供 为读者学习交流、合作研讨、科研创新、社 大师生最爱驻足的地方，也是展示 自我创 了良好的欣赏和语言学习环境；多媒体试 会交往的首选场所和极富吸引力的所在。 意的舞台。这里既有各类主题书展，如上 验区、多媒体制作室 、多媒体演播室也即 在ICz创新服务模式各项内容的实施中，图 海交大院士学术著作展、“阅读 ，让校园更 将陆续投入使用。 书馆空间发挥了积极的作用。 美丽”主题书展等；也有学生的集体布展 ， 通过上述举措，上海交通大学图书馆 采用大开间．大开放的设计理念 如 “立”——建筑系学生优秀作业展等。这 已日趋成为炫动多元、功能丰富、设施先 图书馆采用大开间、大开放的通透格 些展览为师生们打造了一场场文化和视觉 进的现代大学图书馆，成为师生所倚重的 局，9个全开放式阅览室以学科划分 ，与学 享受的 “盛宴”，凸显了图书馆作为校园文 学习交流中心与创新支撑平台。 科相关的图书、期刊、工具书、计算机设 化中心和知识传承中心的职能。 施、咨询服务等都按照学科集中，实现了 强化支持学术交流和创新的场所建设 以服务支撑学术创新与文化拓展 书刊合一、借阅合一、人在书中、书在人 为了方便师生进行学术交流和研讨， 旁，提供 “藏、查、借、阅、参”五位一 支持科研创新和交叉研究，图书馆主馆特 上海交通大学图书馆牢牢树立以 “服 体的一站式高效服务。图书馆配备了智能 别设计了2O多个各具特色的研讨室。研讨 务”为本的办馆思想，提出了 “资料随手可 化楼字管理系统，实行一门式管理 ，所有 室是最凸显 “创新社区”理念的地方，每 得；信息共享空间；咨询无处不在；馆员走 区间都实现了无线网覆盖。在主体服务区 个研讨室都提供环形会桌、网络和投影设 进学科；技术支撑服务；科研推进发展”的 域，引进了先进的自助设备 ，为读者提供 备，方便群体交流和思维激荡。 服务理念，为读者提供 “一流服务、主动服 自助借还书、打印、扫描、复印等服务。图 图书馆还设有设施齐全 、先进的多功 务、智能服务、一站式服务、自助式服务； 书馆还配置了大量的投影仪、打印机、复 能报告厅，长期为阅读沙龙、艺术沙龙 、音 个性化服务