“四二一”家庭教育问题初探.pdfVIP

● ： ‘‘ ≤．…．1_ ‘“I一I- 99 j 家庭教育 问题初探 ◇华 中师范大学教育学院 孙雅婷 摘【 要】“四二一”家庭是我国很长一段时期以来执行计划生育政策所产生的特殊家庭结构。本文主要介绍了 “四 二一”家庭教育的利弊 因素、存在的问题及其深层次的原因，并针对解决 ‘四‘二一’’家庭教育I-1题提 出了相应对策 。 【关键词】“四二一”家庭 独生子女 教育 随着 1980年开始在全国推广 “一对夫妇只生育一个 颖 、更科学，工作收入也较其父辈更高，能为孩子的发展 孩子 ”的政策至今 ，我 国 目前 已积累了9000万独生子女 提供更有力的经济支持；大家庭人际关系较 以往核心家庭 人 口。1980年，我国育龄妇女的平均初婚年龄为 22．84 人际关系更加复杂多变，生活在 由祖辈和父辈共同组成的 岁 ，初育年龄为 24_43岁，到 1990年 ，分别降低到22．00 家庭 中，教育力量能兼顾大、小家庭之长 。去两者之短． 岁和23．42岁 ，90年代之后基本保持稳定的态势。因此 ． 能充分发挥家庭教育的功能。 从 2003年起 ，每年都会有数百万的独生子女人群陆续进 2．“四二一”家庭教育中存在的问题。现代社会竞争 入婚育期， “四二一”家庭结构逐渐成为了一种现实的人 激烈 ，工作压力大，初为人父人母的第一代独生子女除忙 口现象。 【】据推断，在 “未来中国城市中。 四‘二一’或 于工作无暇顾及子女以外，同时也对其父母特有的 “天 四‘二二’结构的家庭 比例低不了”；翻 “如果现行的政策不 然”依赖。这时，希望享受天伦之乐而又有充足时间的爷 变，将来家庭结构必然出现 四‘二一 ’的格局”。131这种家 爷奶奶 、外公外婆便义不容辞地承担起 了抚养孙辈 的义 庭结构的出现不仅会直接影响我国的人El再生产进程，而 务，成为孙辈生活的主要照看者。这类家庭中的幼儿除在 且必将对此类家庭 中的独生子女教育带来诸多方面的影 父母工作之外的短暂时间内能与其共处交流 ，生活中的大 响 。 部分时间都是和祖辈生活在一起 ，因此，隔代抚养无疑就 成了此类家庭的主要抚养方式。在隔代抚养中，祖辈的姑 息纵容、包办代替 、一味迁就 、百依百顺成为 了普遍现 象。。圳而 “四二一”家庭较核心家庭的众多优势．如 良好的 经济支持和丰富的情感基础 ，在实际的养育幼儿的过程 中，却往往 由于利用不当而成为了幼儿教育问题的凶手 。 计凳l生育国策前的金字塔型 计划生育国策后的倒金字塔型 造成了许多不 良后果。如孩子一切以 自我为中心 。自私 、 家庭结构模式 家庭结构模式 任性；性格两面，左右逢源；为所欲为、骄横跋扈、纪律 “四二一”家庭是一个十分复杂的特定组合群体概念。 性差；胆怯 、孤僻、不善社交 、不合群 、合作精神差；懒 “这种家庭涉及了三代人，三对夫妇 ，七个人。其中 二‘’ 惰、娇气、