中泰护理专业的研究生培养模式比较的研究.pdfVIP

中泰护理专业研究生培养模式比较研究 摘要 研究生教育是一个国家教育和科技发展水平的重要标志，也是参与国际竞争的 重要砝码。护理研究生教育是培养护理管理、教学、科研及临床高级人才的主要渠 道。研究生的培养模式是指在研究生的培养过程中，对培养对象在课程教学、科学 研究、论文撰写及答辩、社会实践等诸环节采用的特定的培养方式的总和。培养模 式和教育质量密切相关，一般来说，特定国家的研究生培养模式是其历史和现实的 产物，具有各自鲜明的特点。泰国是世界上护理教育比较发达的国家，护理研究生教 育起步早，专业特色突出、培养目标清晰、师资力量雄厚、课程设置系统，已形成一 个完善的培养模式。而我国护理研究生教育由于起步晚，各方面还处在一个摸索完 善的阶段，还没有真正形成一套具有自身特点护理研究生培养模式。由于泰国的地 理位置，国情和经济历史文化背景与中国比较相似，因此了解、借鉴泰国的经验对发 展我国的护理研究生教育具有十分重要的参考意义。 本文拟通过对中泰两国护理专业研究生培养模式的比较，综述了中国和泰国护 理研究生教育的发展历史、招生与入学、培养目标、课程设置、师资情况和教育管 理等6个方面情况，从而总结两国护理研究生培养模式的特点，对比各自体系中的优