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- 2017-08-27 发布于湖北
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激“活”中专语文课堂教学的探究.pdf
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激 “活’’中专语文课堂教学的探究
◎杨 慧芳
(郑州 电力职业技术学院基础部 ,河南 郑州 450000)
中图分类号 :H09 文献标识码 :A 文章编号:1673—0992(2010)0l一084_03
摘要:中专学生对语文的学习普遍存在知识浅底子薄、缺少学习热情 ;对学习缺 乏兴趣 ,信心不足;活泼贪玩 ,纪
律散漫 ;畏难厌学情绪较严重的状况。如何激发趣语文课堂学习的兴趣 ?语文教学是一门科学 ,也是一门艺术 ,从这
个意义上 来说 ,语 文这一学科与其他 学科 比较起 来,更加 注重知识 性和生动性 。因此 ,中专语文 教学更注重 一个
“活”字 。本文通过强调 明确语文课 目的,让教学 目标 活起来 ;教学方法多样 ,让课堂教学内容活起来;评价 多样使
学生内心 “活”起来,从而使激活中专语文教学。
关键 词:中专语 文;课堂教学
语文是 “最基础的学科 ,是最重 学生即将从事或能从事怎样 的工作, 教育意义的故事,把这些故事恰当地
要的交际工具 ,也是最
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