2012《学案与测评》语文总复习（福建版）（高考精练即学即练）：第8章第2节　新闻阅读.docVIP

　　　　　第二节　新闻阅读 (2010·山东高考)阅读下面的文字，然后回答问题。 “她只能活七小时”① [美]保罗·舍恩斯坦 (选自《普利策新闻奖名篇快读》，有删改) 【注】①这篇报道发表于第二次世界大战期间的1943年8月，获1944年普利策新闻奖。 1. 这篇报道以顺叙的方式写作，并特别突出了时间，有什么好处？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：解答此题时，首先分析运用顺叙的方式写作的好处。通过阅读文章可以看出，运用顺叙，可以把事情的来龙去脉清晰地表现出来，突出新闻事件的连贯性。另外，“特别突出时间”，渲染了紧张的氛围，具有现场感。 答案：①以顺叙的方式写作，条理清晰，突出了新闻事件的连贯性。 ②突出时间，渲染了紧张的氛围，强调了救援效率之高，现场感强。 2. 柯利蒂大夫为什么说“今天你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事”？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：解答此题，必须结合具体的语言环境。看似十分困难、几乎不可能的事情，那些博士、记者、警察合作完成了，此时，柯利蒂大夫有感而发，说了这句话。分析时一般可以考虑主观因素和客观因素。在本题中，客观因素是这件事特别难，“你们”指帮助获得青霉素的博士、记者和警察们，进行电话寻找，协调各个部门，迅速找到青霉素，快速运到医院，这是医生做不到的；主观因素是“你们”这些人协调、配合、努力，获得青霉素并及时运到了医院。 答案：在当时的情形下，青霉素非常稀少，能得到它绝非易事，新闻记者及社会各界同心协力找到了青霉素，并及时把青霉素送到了小女孩的病床前。 3. 新闻语言一般是客观平实的，而这篇报道却有所不同。请对文中画线部分作简要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：这段文字叙述的是救命的药及时送来了。将青霉素称为“仁慈的东西”，因为它能救小女孩的性命；将车称为“仁慈之车”因为它快速运来了药物，体现了作者对小女孩即将得救的喜悦，对人们的爱心的赞颂。语言生动，蕴含了丰富的情感，具有较强的感染力。 答案：画线部分运用“仁慈”“奄奄一息”“焦急”等词语，具有浓烈的感情色彩，使报道具有较强的感染力和明显的倾向性(或“体现了对小女孩的爱心和人道主义情怀”)。 阅读《侯晶晶：轮椅上“走”出精彩人生》【文本见上文】，完成下面的题目。 题目　 侯晶晶身残志坚、最终取得成功的故事对你的人生有什么启迪？试联系实际谈谈你的感想。(6分) 【学生答案】人生似波浪起伏，有波峰波谷。无论处于何种境遇，都应该尽量沉下心来做点事情，不要迷失方向。 【失分原因】得4分。只是引用文章的原文，没有联系实际谈自己的感想。 【参考答案】人的一生不可能一帆风顺，会遇到各种各样的困难，我们要勇于面对人生的挫折，找准生活的目标，不断进取，终将会有所收获。(意思对即可) 【增分技巧】本题考查从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神的能力。此类试题一般没有固定答案。在对全文内容有了一定了解的基础上，深入思考，联系实际谈自己的真实感想，切忌空洞。 考点　把握文体特征与筛选整合文中信息 (2011·福建师大附中二模)阅读下面的文字，完成后面的题。 港人的骄傲　祖国的英雄 ——香港义工黄福荣玉树地震灾区舍己救人纪实 (选自2010年4月19日人民网，记者 李海元 刘韬) 1. 文章第一段在结构和内容方面各有什么作用？请简要回答。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________