河南省安阳市第六十三中学七年级语文下册 第四单元 第18课《竹影》教案 （新版）新人教版.docVIP

竹影 ??????? [教学目标] 　　1．体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣，领会蕴含在童稚的活动中的艺术和美。　　2．初步了解中国画和西洋画的不同特点。　　[教学重难点] 　　　重点：体会文章表现的童真、童趣，领会蕴含在童稚的活动中的艺术和美。　　　难点：体会中国画和西洋画的不同艺术特点。　　[教学准备] 　　1．收集整理有关作者的资料。　　2．师生共同制作多媒体课件。　　[设计思路] 　　1．“语文课要给学生一点什么?”我认为应是让学生的心灵得到自由放飞，在向生活的拓展中，让学生得到人文的熏陶，注重学生的终身发展。因此，在课堂教学中，运用多媒体的视听效果，采用“激趣——感知——品读——欣赏——迁移”的教学模式，调动学生的感观，让学生觉得语文课不仅有语言的文学美，而且有画面的艺术美，觉得上语文课既是知识的获得过程，又是一种美的享受过程。　　2．改变以往语文课知识的构建方式，由单纯的教师传授转变为师生双方参与的互动，营造师生间和谐、平等、民主的语文课堂。学生自主地读、说、悟，教师恰当地引导、调控学生的情感体验，在合作交流学习中，师生共同体会童稚的活动中蕴含的艺术和美。　　[教学过程] 　　一、谜语激趣，导入新课　　(多媒体演示。) 　　师：同学们喜欢猜谜吗? 　　我们来猜个谜语：你有我有他也有，黑身黑腿黑黑头，灯前月下跟你走，就是从来不开口。(