临床输血学教学体会与建议.pdfVIP

■囤学固岛 临床输血学教学体会与建议 郭松佳 (山西医科大学汾阳学院，山西 汾阳 032200) 随着社会经济和医学科学的发展，社会对培养医学检验专 输血发展史时，我们可以利用多媒体给学生放映一些从古至今 业临床输血技术应用型人才的输血医学教育提出了新的要求 输血方式的幻灯片，让学生对输血方式的发展和变化有一个感 和挑战。如何进行检验专科生临床输血学的教学，笔者结合 性认识，对输血专业课程产生浓厚的兴趣。临床输血学是研究 3年的教学实践 ，从这门学科从理论教学及临床实习角度介绍 各种血液成分的临床应用，各种适应证和禁忌证的选择都需要 一 下 自己的经验与体会。 学生对 内、外、妇 、儿等各临床科室患者的生理学特点、病理生 自Landsteiner发现红细胞ABO血型系统开始，输血作为 理改变以及临床表现等有一定的了解 ，专科学生由于学时限制 一 种安全