（三维设计）2011年高考语文一轮复习 第四部分 专题15 写作 第2讲 基础等级内容之二——中心突出.pptVIP

专家诊断 　 文章开篇明确提出“踮起脚尖，可以成就美，可以看得更高更远”的观点，入题正确，但论证过程有部分游离，可视为“较符合题意”；阐述的两个方面：成就美、看得出两者逻辑联系不够严谨，可视为“中心不明确” ；所用邓小平例证， 有不妥帖的地方， 内容只能算“比较充实”。 　文章符合议论文文体要求，结构完整，语言通顺，但部分语句未能紧扣中心。 升格作文 踮 起 脚 尖 踮起脚尖，虽然需要在疼痛中努力，但可以看得更高、更远。 滔滔历史长河，总有人甘愿忍受苦痛，踮起脚尖，站在历史潮头，去看见一个民族，一个国家的未来。 邓小平，我们中国改革开放的总设计师，是我国改革开放大潮中“踮起脚尖”的人。他踮起脚尖，立足中国社会现实，透过复杂的历史与现实，放眼世界，举起了中国改革开放的大旗。他三起三落，在坎坷的人生历程里，他总不忘为了祖国和人民踮起脚尖，以便看得更高、更远。其间，那“个人生命的苦痛”岂是常人可以想象的。然而刚走过动乱的中国，需要他不顾个人生命的苦痛，在国家与个人的共同苦难中踮起脚尖来，以更高、更远的眼光为中国找寻前进的方向。 他在苦难中踮起脚尖来，他找到了：那就是解放思想，实事求是；那就是改革开放，走中国特色的社会主义道路。他踮起脚尖，使一个动荡的中国开始痛定思痛，开始恢复社会经济秩序，开始在国富民强的道路上前进。今天，祖国的繁荣