(三维设计)2011年高考语文一轮复习 第四部分 专题15 写作 第10讲 发展等级特征之二——丰富.pptVIP

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  • 2017-08-27 发布于贵州
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(三维设计)2011年高考语文一轮复习 第四部分 专题15 写作 第10讲 发展等级特征之二——丰富.ppt

倾斜的汶川,倾斜的北川中学见证了温家宝总理的责任与抚爱。忘不了温总理第一时间站在尚有余震的废墟上,忘不了他一手提着一个学生的书包,一手提着一只球鞋。我们见证了一位焦急的老人,一位慈爱的老人,一位把人民的苦痛放在心上的老人。“先救受伤的灾民。”一句震吼,见证了总理的心贴着灾民。 这见证了什么?温总理“人民第一”亲民的责任。熊德明曾见证为农民工讨工钱的总理;文楼村民曾见证与艾滋病患者一起包水饺的总理。我们见证了与民为乐的总理。 我们见证着“责任”的延续。谭千秋张开了手臂, 如飞鹰;李连杰奔波着、劳累着,为灾民搭建板房;范 曾在“心系汶川”晚会上捐款1000万;儿子为母亲捐献 肾源……我们见证着责任,是山,是海,是亲情的持守。 这见证了什么?百姓的责任。一种流淌在中国人血液里的责任,一种心系他人的责任,亲情绵延,爱心绵延。 泰戈尔诗曰:“谢谢火焰给你光明,但是不要忘了那执灯的人,他是坚忍地站在黑暗当中呢。” 我们见证了“那执灯的人”,我们见证了责任。 模拟评分:基础等级39分+发展能力等级19分=58分 升格启示   升格后的作文主要有这样一些改进: 一是增加了一些内容,删除了一些与主题无关的段落。如“每天我们都在见证。让我们回首刚刚过去的时光,见证那段段情感。汶川地震,我们曾见证爱心的宝贵;奥运盛况,我们曾见证‘和’字的凝

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