Fcnki_母语环境下美国汉语学习者心理词汇发展实证研究_王志军.pdfVIP

语言教学与研究 年第 期 ４ １ ２０１ 母语环境下美国汉语学习者心理词汇 发展的实证研究 王志军 郝瑜鑫 　 提要 本研究从学 ， 习者母语与目的语单音节多义形容词词义对比的角度切入 使用实验 　 ， 。 研究和语料库调查相结合的方法 考察了母语环境下美国学习者汉语心理词汇发展的状况 ， ； 研究表明 两种语言中的共有义项较早为学习者掌握 中级阶段开始对目的语特有义项有所认 ， ，