本科毕业论文教学改革研究_以工商管理专业为例.pdfVIP

第2010 年第7 期 商 业 经 济 No.7 ，2010 （总第354 期） SHANGYE JINGJI Total No.354 [文章编号] 1009- 6043（2010）07- 0052- 03 本科毕业论文教学改革研究 ———以工商管理专业为例 程 芳 （安阳师范学院 工商管理学院，河南 安阳 455000） [摘 要] 通过对高校工商管理专业毕业生的调查和对教师的访谈，发现当前工商管理专业本科毕业论文存在的问题， 主要是论文内容缺乏创新性，缺乏对学生毕业论文的教学时间和精力保证，指导教师指导论文的时间和精力不足以及毕业论 文答辩过于形式化等。其原因在于学生对本科论文不重视，教师对本科论文指导不力，高校对本科论文监督不到位等方面。高 校应对本科论文教学环节进行改革，促进教师努力指导论文，正确引导学生完成本科论文教学环节，提高本科毕业论文水平， 进而提高学生的就业能力。 [关键词] 毕业论文；问题；原因；教学改革 [中图分类号] D720 [文献标识码] B 本科毕业论文是对学生学习的专业基础知识和综合 (二)调查对象的选择 运用能力、自学能力的检验，是培养学生发现、分析和解 问卷调查的对象以武汉、河南四所大学的2009 年毕 决问题能力，提高综合实践与创新能力等方面的一个重 业生为主。 要的教学环节。毕业论文的质量不仅能反映教师的教学 (三)调查问卷的发放及回收情况 和科研水平，而且还能反映一个学校人才培养模式和培 本研究通过电子邮件发放问卷270 份，共收回220 养计划的合理性。工商管理专业毕业论文教学环节是本 份，有效问卷212 份，有效率为78% 。鉴于样本空间不是 科毕业生专业学习的最后一个环节，但是学生毕业论文 很大，我们对问卷的数据采用Excel 进行处理。在此基础 的整体水平不容乐观。但目前对毕业论文现状的具体情 上，我们还进行了选择性的访谈，对问卷所收集的信息做 况不太清楚，本研究希望通过访谈和问卷了解毕业论文 进一步验证。 教学环节现状是怎样的？原因是什么？本文试图以工商管 二、工商管理专业本科毕业论文指导的现状 理专业为研究对象，通过对上述问题的讨论，明确本科毕 通过研究结果的分析，92.6%工商管理类学生和教师 业论文教学环节存在的问题，并且针对存在的问题提出 都认为本科论文能提高学生的综合能力，尤其是对专业 有效的对策。 知识的理解。通过访谈，有些学生认为通过本科毕业论文 一、研究方法 的教学，自己的专业知识以及办公文件处理等方面的能 本研究采用访谈法和问卷调查的方法。首先通过对 力较毕业论文之前提高很多。但是调查和访谈结果表明 学生和教师做个人访谈，形成初步的调查问卷；其次，在 本科论文整体水平不容乐观，存在不少问题： 小范围内进行试调查，通过统计分析后对问卷进行修正， (一)本科论文缺乏创新性 形成正式问卷；最后，大范围进行调查，对问卷进行发放 对本科论文的内容笔者设置了四个选项，它们是大 和回收，并对回收问卷获得的信息进行统计分析。 部分是抄袭的、对他人研究内容的整合、有与其他人不同 (一)调查问卷的设计 的看法、做了大量的数据搜集和调查。调查显示，有12.2% 问卷主要是以测量本科论文指导存在的问题的角度 的学生大部分抄袭，46.5% 的学生选择对他人研究内容的 出发，根据教师和学生的访谈结果进行设计。虽然每位教 整合，