中小学中层干部培训课程体系建设的实践研究.pdfVIP

o，。 熏基层党建 中小学中层干部 培训课程体系建设的实践研究 文必勇 (北京教育学院朝阳分院 ) 学校组织管理系统一般划分为：上层 (指校长、书记、 们认为，需要对干部进行理论指导下的实践技能训练，比 副校长等 )、中层 (指主任 )，以及基层 (指教研组、年级 如，对教学主任进行昕评课实践训练，加强教学规划能力 组、教师等 )。中层干部在学校管理系统 中居于中坚地位 ， 训练 ，等等。 主要的工作与任务是负责分 目标的制定、拟定和选择计 划的实施方案、步骤和程序 ，按部门分配资源，协调下级 黎研究实施过程 的活动，以及评价组织活动的成果和制定纠正偏离 目标 (一 )前期基础调研 的措施等，简要说，就是对上级提供参谋，对下属指挥服 为做好中小学中层干部培训I工作，我们在 2008年开 务，突出执行落实。 ． 展了前期工作。 2008年，为落实朝阳区教工委、教委工作要求，促进 1．专题座谈。在构建课程体系之前，我们向教工委组 我区中小学中层干部队伍建设，朝阳分院党校干训处着 干科领导 了解中