数与代数的关系.pptVIP

一、数与代数的关系 * 09初教（2）班 组长：林秋丽 组员：邱凉凉 邱真真 卢艺芬 陈梅琴 黄燕姗 李丹红 吕秋艳 数与代数 数与代数的认识 数与量的认识 数的运算 式与方程 比和比例 整数和小数的应用题 四则运算 整数 小数 分数 整数 自然数 正整数 负整数 读、写方法 大、小比较 联系 区别 （计数方法） 小数 纯小数（整数部分是0的小数 ） 带小数（整数部不是0的小数 ） 有限小数 无限小数 无限不循环小数 无限循环小数 分类 小数的意义 读、写的方法 大、小比较 求近似数 性质： （小数的末尾添上“0”或者去掉“0”大小不变） （小数点位置的移动引起小数的大小变化 ） 意义 分类 性质 真分数 假分数 与小数的区别 作用：约分、通分 分数 四则运算 数的运算 概念、意义 法则 顺序 定律 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 减法性质：一个数里连续减去两个数，等于 这个数减 去两个减数的和。 除法性质：一个数连续除以两个数，等于这个数除以两个除数的积。 ：加法、减法、乘法、除法 同级运算：按照顺序，从左向右，以次计算。 异级运算：先算乘除，再算加减， 有括号的先算括号内的。 性质 加法 乘法 式与方程 用字母表示数 运算定律 计算公式 方程 方程的意义 解方程 解方程的方法 应用题 比 比例 意义 性质 应用 按比分配 比的写法与读法 比与除法、分数的关系  性质 比例的意义 比例各部名称 正反比例意义：怎样判断相关联的量成不成正/反 比例。 *