“A%2b复趋”格式句法语义特点研究.pdf

内 容 提 要 本文以现代汉语中的 性质形容词 复合趋向词 简称 A+复趋 为研究对象 主要分为引言 主体 余论三个部分 引言阐述本文的研究背景和目的 主体部分包括第一至第四章 第一章探讨 A+复趋 的句法形式 包 括基本形式和可能式 实现式 领主属宾式等几种变体形式 以基本式为 主要研究对象 对 A+复趋 格式的组成成分和句法功能加以归纳 从第二章开始 在总结形式特点的基础上 探讨其背后的语义问题 第二章探讨A的量性特征 A的量性特征是[ 定量] [ 连续] 这 是A能够带上标记表示动态义的前提 第三章集中分析复趋作为A的一种动态标记 探讨复趋的指向功能 我们将复趋分为v v两组 发现二者两两组配后的指向功能所呈现的规 1 2 律 v 起 下 组主要说明量的客观增减 v 来 去 则与说话者的主 1 2 观心理有关 在此基础上 对复趋 起来\下来\下去 的指向功能进行综 合分析 第四章探讨整个 A+复趋 格式的动态义 首先考察了 A起来 A 下来 和 A下去 的语义特点及其在语用层面的影响 并给出三者的动 态性强弱序列 进而同 A+体助词 着/了/过 进行比较 证明 A+复 趋 是一个强动态义结构 第五章余论 在概括总结 A+复趋 的句法语义特征的基础上 提出 了进一步研究的课题 全文附有A与复趋的组合情况表以及参考文献 关键词 性质形容词 复合趋向词 量性特征 动态义 标记 I A+复趋 格式的句法 语义特点研究 引 言 1.选题缘由 性质形容词+复合趋向词 以下简称 A+复趋 是一种常见的谓词性 结构 有 A起来 A下来 A下去 等具体形式 与 V+复趋 A+体 助词 着 了 过 比较 有着很多相似之处 这种格式不但体现出了汉语 形容词和趋向动词的某些特点 而且从整个格式而言 也有自己的特点 是 在纵向和横向上展开比较研究的一个重要课题 A+复趋 作为对外汉语教学的重点语法项目之一 列入国家汉办编制 的 汉语水平等级标准与语法大纲 乙级语法大纲 是基础汉语水平的汉语 学习者必须掌握的一个语法项目 对教师而言 讲解的充分应当建立在研究充分的基础上 只有将这一格 式语法 语义的特点 尤其是后者 都搞清楚 才有可能将正确的用法传授 给学生 很多学者在此问题上都进行过研究 发现了 A+复趋 对 A的选择 性限制 以及 A起来 A下来 A下去 在时体上的差异 国内语文教 材和对外汉语教材多有涉及 但总体上综合研究和解释还不够充分 因此 我们认为有可能也有必要对此格式进行一次全面的考察 2.研究对象 方法 意义 本文以 A+复趋 为研究对象 将时体义 性状义两方面的内容归入 动 态义 的研究之下 对 A+复趋 格式表示动态义的特点进行考察 研究主 要运用标记理论 义素分析以及最小差异对 minimal pair 对比的方法 从 形式到意义 结合认知图式来证明 A+复趋 是一个强动态义结构 再总结 规律 找出语义和形式之间的联系 目前 从 量 动态 等语义范畴入手研究汉语 是一个比较新颖的 角度 本文尝试将两个语义特征结合起来考察 A+复趋 格式 希望从中发 现一些尚未发现或被忽视的规律 选择 A+复趋 进行研究 不仅可以细化 形容词谓语句下位类型的研究 而且有助于深化对形容词 趋向词以及相关 问题的认识 总之 考察 A+复趋 对形容词 趋向动词 动形比较等专题 的研究都具有重要的意义 另外 如果能找出 A和复趋的结合在形式上的特点和规律 以及 A+复 趋 同相似格式之间的差异 便可以为对外汉语教学和计算机中文信息处理 提供很大帮助 高等教育出版社 1998 1