英语词汇教学方法的探究.pdfVIP

科技I 司 蠡I 翩 英 语 词 汇 教 学 方 法 的 探 究 宋淑媛 ( 长春中医药大学，吉林长春 130117) i f }裔要] 词汇教学是高校英语教学中的关键性环节 ，英语词汇量 的多少直接影响着学生听、说、读、写、译五种语言技能的掌握。爰提高 ．词汇教学 的质量。重要 的是需要教师不断探索教学方法和教学形式，以达到学9_r t 外语词汇学习的最佳效果。 i ￡关键词] 词汇；背诵；再现；方法 学语言的人都知道词汇的重要性，并常将其 比作大厦的基石，砖 生 曾说虽然单词记住了，但不会用，一造句就错，教师应指导学生把 瓦 。因此，学英语 自然离不开记单词 ，但是很多学英语 的人都抱怨记单 单词放在搭配或例句之 中去记。这样 既记 了意思，又记 了用法。例如 ： 词令人头痛 ，花 的时间多收效却不大。因此词汇教学对提高教学质量， angl e 声ngl ef or ，at om, not anat omof ，det ai