两岸高职教育服务台企持续发展的模式与对策.pdfVIP

第 4卷 第 4期 宁 波 城 市 职 业 技 术 学 院 学 报 V01．4 NO．4 2009年 12月 JOURNALOFNINGBO CITY COLLEGE OFVOCATIONALTECHNOLOGY Dec．20O9 两岸高职教育服务台企持续发展的模式与对策 李太武，王孝坤，俞立军 (宁波城市职业技术学院，浙江 宁渡 315100) 摘 要 ：两岸经济交流不断拓展和深化 ，为两岸高职教育互动与发展提供 了广阔前景和利好机遇 。两岸高职 院 校要抢抓机遇 ，建构两岸校际、校企集 团化 “2+2”衔接办学模式、全程一体化合作办学模式、创意产品设计生产 带动 “工作室制 ”培养模式、“模拟集 团公司”就业创业互动培养模式，服务台资企业可持续发展 。 关键词 ：服务 台企 ；两岸高职教育；互动与发展 中图分类号 ：G718．5 文献标识码 ：A 文章编号 ：(2009)04—0015—03 一 、 台企持续发展为两岸高职教育互 了共同的人才培养要求—— 即培养在 台资企业生 动与发展提供 了广阔前景 产 、建设 、服务和管理第一线工作 ，将研究与决策 大陆改革开放 以来 ，吸引了越来越多的台商 转换成经济与社会效益的应用型人才。 尽管大陆高职教育近年来发展迅速 ，但人才 来大陆投资，台资企业 已成为大陆经济的重要组 成部分 ，为两岸经济社会发展作 出了重要贡献 。 培养质量无论是层次还是技术技能水平 ，都不能 当前 ，世界金融危机给两岸经济发展带来 了许多 满足经济发展对高素质应用型人才 的需求 ；而 台 不利影响 ，唯有两岸充分利用资源 、技术和产业结 湾技职院校发展也需要破解招生就业难题 。台资 企业人才本地化策略为两岸高职教育合作发展提 构互补优势 ，合作拼经济 ，才能带动两岸经济复苏 供了难得机遇。为大陆 台资企业可持续发展服 和持续健康发展 。 务 ，已逐步成为两岸 高职教育 的共 同任务。如何 人才是企业持续发展的关键要素。然而 ，大 陆加入 WTO以后 ，外 国资本和跨 国公司相继进 提高两岸高职院校教育教学质量，更好地为 台资 企业持续发展服务 ，满足台资企业人才本地化策 入 ，企业竞争加剧 ，企业问人才争夺使 台资企业人 才不断流失 ，人力资源成本不断提升 。同时 ，应对 略对高素质应用人才 的需求 ，已成为两岸高职院 经济危机 ，加快产业转型升级 ，既需要增加技术骨 校共 同探讨和急待解决 的问题。 干和中高级管理人员数量 ，也迫切需要从整体上 目前 ，在两岸经济文化论坛带动下，两岸高职 院校互动与合作发展出现了良好的势头。两岸高 提高企业员工的知识 、能力和综合素质。 推动 台资企业可持续发展 ，必须重视高素质 职院校互访 、交流的渠道和平 台越来越广泛，探讨 应用型人才培养和储备。面对大陆加入 WTO以 的问题越来越深入。在 目前台湾技职院校生源不 后 台资企业人才需求状况 ，近年来 台资企业逐渐 足 ，发展空间有限的情况下 ，台湾高职教育开始转 改变了技术骨干和中高级管理人员在台湾本土培 变办学思路 ，调整发展战略，着手建立两岸高职教 养招聘 ，一线技能型员工在大陆培养招聘 的人力 育合作发展机制 ，寻找合