美国实施_优秀科学教师专业标准_经验述评.pdfVIP

广 角 教育发展研究2012．6 美国实施“优秀科学教师专业标准” 经验述评 笮何 美 摘 要：美国一向把科学教育看做提高国家竞争力的重要基础，高度关注科学教师的质量。建立专业标准是提 高教师质量的基础和前提。联邦政府在长期支持“国家教学专业标准委员会”建立优秀科学教学专业标准并认证优 秀科学教师的基础上，近年又在教育发展战略上强调“只有优秀的教师才能培养优秀的学生，高素质的教师队伍是 保证教育质量的关键”，并从政策上和经费投入上提出“投资卓越教学”，推广优秀科学教师实践，借以加强科学教师 队伍建设，进而促进整个教育质量提高。本文旨在解读分析美国“国家教学专业标准委员会”开发的优秀科学教师专 业标准的准则、内容、特点，从而为我国试行教师专业标准提供可资借鉴的经验。 关键词：教师专业标准；优秀教师；科学教师 项资金将主要用于教师培训项目的革新和新