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- 2017-08-27 发布于湖北
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【同步辅导】2015高中数学北师大版必修五导学案《数列的概念与简单表示法》.doc
第1课时 数列的概念与简单表示法
1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(通项公式、列表、递推公式、图像法).
2.通过对简单数列的观察与分析归纳,认识数列是反映自然的基本数学模型.
3.能简单地总结数列的规律与表示方法,理解数列与函数的关系.
(1)国际象棋的传说:在一张棋盘的第一个小格内放一粒麦子,在第二个小格内放两粒,在第三个小格内放四粒,照这样下去,每一小格都比前一小格加一倍.
(2)古语:一尺之棰,日取其半,万世不竭.
(3)童谣:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿;两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿;三只青蛙,三张嘴,六只眼睛,十二条腿.
问题1:数列的定义:按 排列的一列数叫作数列.数列的项:数列中的每一个数都叫作这个 ,各项依次叫作这个数列的第1项(或首项),第2项……第n项……?
通项公式:如果数列{an}的第n项an与n之间的函数关系可以用一个式子表示成 ,那么这个式子就叫作这个数列的通项公式.?
问题2:数列的分类:(1)按项数分类: 和 .?
(2)按数列的单调性分类: 、 及 .?
(3)一个数列,如果从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项,这样的数列叫 .?
问题3:数列中的项与集合中的元素相比较异同如下:
相同点:数列中的每一项都是
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