理科院校不可缺少的人文内涵.pdfVIP

教育教学研究与实践 浅论理科院校开设电影选修课的人文内涵 张燕青 [文章摘要] 中华民族的传统美德在一些地方和一些人心中受到严峻挑战。弘扬中华民族传统美德，需要塑 造社会主义荣辱观。在道德层面提出“八荣八耻”是中国特色社会主义的价值导向的集中体现，是社会的 要求、人民的要求，受到广大人民群众的真心拥护，更是大学生提高素质的具体内涵。面对当今许多大学 生网上彻夜下载电影，手机三个月换一部，选修课“能逃则逃”等诸多令人担忧的行为，如不及时引导， 会造成严重的后果。电影欣赏作为一种人文类选修课程被安排到学业中，可以通过引导学生看优秀电影， 潜移默化的帮助学生们树立正确的世界观、人生观、价值观。 [关 键 词] 理科院校 选修课 人文内涵 我国高等教育在五十年代所形成的文理科分 脚死记硬背几道文史题也能应付过去，其人文教育 立的苏联式办学模式至今还没有得到最根本的改 也就可想而知。进入大学以后，大学生们就较早地 变，以至于文科大学生科学意识不强，而理工科大 束缚在专业圈里，长期在概念、