论《弟子规》在医学生道德教育中的运用.pdfVIP

京京医科大学学报医科大学学报 社会社会科科学版学版 第 期 总第 期 冤冤 员 远远 年 月 愿圆 AACCTTAA UNIUNIVVEERRSSIITTAATTIISS MMEEDIDICCIINNAALLIISS NANANNJJ INGING SSoocciiaall SScciieenncece泽冤泽冤 20员缘 圆 《弟子规》在医学生道德教育中的运用 员 圆 员 猿 晴 乔学斌 京医科大学医政学院 江苏 南京 南京特殊教育师范学院 筹 江苏 南京 渊员援 袁 圆员园园圆怨曰圆援 冤袁 圆员园园猿愿曰 盐城卫生职业技术学院 江苏 盐城 猿援 袁 圆圆源园园缘冤 摘 要院 弟子规》在医学生道德教育中有着深厚的人文意蕴。目前医学生道德教育中存在教育 观念意识不强、教育目标定位不准、教育内容知行分离、德育成效评价过于简单等问题。因此医学 院校可采取尊重德育教育主体、建设校园文化、加强社会实践、利用新媒体、结合社会主义核心价 值观等方式，把 弟子规》运用于医学生道德教育中。 关键词 弟子规 医学生 道德教育 院 曰 曰 中图分类号院 郧远源员 文献标志码院 粤 文章编号院 1671原0479 渊20员缘冤0员原园愿圆原园园猿 凿燥蚤院员园援苑远缘缘辕 晕再阅载月杂杂圆园员缘园员圆员 医学院校作为培育医务人员的主要阵地 肩负 观念都有着积极作用 袁 遥 着向医院输送医学人才 提高医务工作者医疗水平 首孝悌 作为 弟子规 的开篇 强调了 孝 的 尧 野 冶 叶 曳 袁 野 冶 的重任 加强医学生道德教育是培养合格医学人才 首要地位 出则悌 则讲述了在外待人接物的基本 遥 袁野 冶 的客观需要 良好的道德品质和职业道德行为不仅 准则 当代医学生多为 后独生子女 从小倍受父 袁 遥 怨园 袁 是当代医学生自我人格完善的需求 也是医学院校 母与家长的疼爱 使他们形成了任性 不善于沟通 袁 袁 尧 尧 咱猿暂 高等教育的