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学术视点 论档案记忆研究的学术坐标 □ 丁华东 【摘要】本文根据社会记忆的基本要素结构，重点对社会记忆 态，理解档案国家和社会记忆中所具有的独特地位和价值；二是充 研究的三种切入式传统（主体——中介——客体）进行了剖解和阐 分认识和肯定档案工作是社会记忆的保护与建构性工作，探寻在社 释，揭示出档案记忆研究是以中介切入的方式来思考和探视社会 会发展和社会变迁的时代背景下，如何更好地实现档案专业的使命 记忆。这是档案记忆研究在社会记忆理论研究框架中的立足点，是 与价值；三是进行深度的理论发掘和理论创新，建构一个解释性的 将档案记忆放入社会记忆系统加以考察，既与社会记忆理论研究接 理论框架，拓展档案学理论体系，同时也为“世界记忆工程”、 轨，又能独立展开的学术坐标。 “城市记忆工程”、“数字记忆工程”等涉及档案领域的记忆保 存、保护活动寻求理论支撑。 一 自20世纪90年代中后期，档案界将“记忆”概念或观念（笔者 档案记忆研究是从社会记忆的理论立场出发，分析档案在社会 曾称之为“档案记忆观”）引入学术研究和工作实践以来，给我们 记忆传承、建构和控制中的功能与机制，以推动档案工作在社会记 带来了新的视角和思考。不仅将我们所从事的传统的档案工作视为 忆保护和建构中发挥更加积极的作用，构筑更加全面的社会记忆。 记忆保护性质的工作（如数字记忆工程、城市记忆工程等）；而且 其学术旨趣在于：一是充分认识和肯定档案作为社会记忆的一种形 还有意识地展开了档案记忆方面的探讨，如：《浅论照片档案的历 学术视点 史记忆与再现功能》（张彤）、《论档案编纂与社会记忆的构建》 主题下所开展的一些探讨；另一方面档案作为一种社会记忆形态 （卫奕）、《档案与社会记忆建构》（薛真真）、《权力因素在档 的观念也未获得充分的肯定和认同。所以档案界就存在一种互为矛 案构建社会记忆中的消极作用及其应对策略》（张林华等）、《基 盾的现象，一方面我们在高呼档案是社会记忆、国家记忆的关键： 于社会记忆理论下的档案与历史的关系》（汪孔德）、《社会记忆 “一个没有档案的国家必然是一个没有记忆的国家，一个没有智慧 视角下档案记忆建构探析》（尹雪梅等）、《社会记忆与地方社会 没有身份的国家，一个患有记忆缺失症的国家”；[1] “没有档案的 秩序——以徽州历史档案为分析对象》（杨雪云等），以及笔者几 世界，是一个没有记忆，没有文化、没有法律权利、没有历史的世 年来发表的《社会记忆与档案学研究的拓展》《在社会记忆中思考 界”。[2]另一方面也有学者认为档案只是社会记忆载体，是社会记 档案——档案学界之外有关档案与社会记忆关系的学术考察》《社 忆建构的工具。“‘社会记忆’是社会情感、心理的重构，并不是 会失忆、档案与历史再现》《论档案的社会记忆建构功能》《论档 记录和史实本身，‘社会记忆不能和传统的文献记录划等号’”； 案社会记忆建构功能的实现策略》等一些论文。这些论文运用社会 “从严格的意义上讲，尽管档案与社会记忆的构建密不可分，但是 记忆理论作为分析工具，吸收和借鉴社会学、人类学和历史学等多 ‘档案’不等于‘记忆’”。[3]这样一来，我们声言档案是一种珍 学科的学术资源，力图避开档案文件观、档案信息观、档案知识观 贵的社会记忆，把档案馆视为记忆的殿堂、记忆库，把电子文件称 等既有的研究路径，在新的价值取向和意义范畴内展开对档案、档 为“拥有新记忆”，如此等等，都成了一种情感性的宣称，档案记 案工作的阐释和分析，虽不敢说有多大的创新，但确实在以另一种