浅谈小学班主任的班级管理工作.pdfVIP

学【生管理】 浅谈小学班主任的班级管理工作 索朗顿珠 (西藏林芝地区波密县小学，西藏 林芝 860000) 摘要：班主任是班集体的教育者、组织者和领导者 ，是学生健康成长的领路人，是学校领导的得力助手，是联系 协调各方面教育力量的纽带和桥梁。 关键词：小学；班主任；班级管理 担任班主任工作这么多年来 ，我深深认识到班主任 2．培养学生发奋学习，不懂就问。培养教育学生端正 工作又繁重、责任又重大。班主任像慈母一样关心、爱护 学习态度 ，明确 目的。其次 ，教师要注重学习方法的指 每一个学生 ，特别是小学生 ，一定要精心培养 、爱护他 导，引导学生从 “学会”到 会“学”。通过讲故事，启发学生 们 ，使他们在德 、智、体 、美 、劳各个方面健康发展。要带 学习的学习精神，通过学习课文，使他们懂得时间就是 好班集体，教育学生必须做好以下几个方而： 知识，必须珍惜少年时期的美好时光 ，好好学习，天天向 一 、树立