浅谈九年级英语复习课教学.pdfVIP

中学英语语篇教学浅析 英语 ossibleandanswer 麓 重庆市秀山一中 杨 成 改革创新，教学质 Whataresomeofthewaysofincreasing 摘要：语篇教学能营造出一个轻松、和 量在不断提高。但 foodprouction? 谐 自然的语言环境，有利于培养学生的认 由于仍有许多教师的教学观念没有根本的 (3)学生粗读课文并找出答案，教师检 知能力，分析问题、解决问题的能力和运用 转变，使教学 “费时多，收效小”，还存在一些 查、核对答案并作出简评，多鼓励，少批评。 语言交际的能力。语篇教学能够充分地调 问题。 2．精读阶段 动学生学习的积极性，使其主动地参与整 1．词汇教学缺乏语境 要求学生