- 5
- 0
- 约4.73千字
- 约 1页
- 2017-08-27 发布于湖北
- 举报
浅谈数学教学中教师积极情感的形成.pdf
35
KEGAIQIANYAN £_童 j
搿■■薯■——豳
情感是人对客观事物的态度和体验,
它是一种比较复杂的、高级的心理活动现 浅谈数学教学中
象。它的产生是以客观事物和对象是否满足
个人的需求为中介的。数学教师的情感主 教师积极情感的形成
要体现于对自己的教育对象的热爱之中,体
现于对数学学科和数学教育工作的热爱之 0 秦皇岛市卢龙县双望镇中学 李爽
中。教学过程既是师生信息传递交流的双 ~
广博,也是教给学生一滴水,教师自身需要 深含情感的表 白,不仅强化了学生对圆周
向过程,也是师
原创力文档

文档评论(0)