高中语文粤教版必修二：《菱角的喜剧》教案设计1.docVIP

《菱角的戏剧》教学设计 一、【教学目标】： 1?、知识和能力目标：学习通过分析含义深刻的词句，理解作者所提出的认识事物要有正确方法的观点。领悟课文阐述的思想，学习在平常生活中领悟道理、产生新的思想的写作方法。体会、学习课文口语化的语言特点和语言风格。?2、过程和方法目标：注重应用，要学会用学过的知识来解决现实中的问题；注重学习探究的方法，使本文学习的过程成为积极主动探索未知领域的过程；学习在生活中观察入微，结合自己的生活实际经历，从平凡的生活小事领悟重要的道理，并充分运用想像对道理进行阐述的写作特点。?3、情感态度和价值目标：激发学生对自然、社会产生更深刻的思考和的认识，引导学生提高自身的思想道德境界和哲学理论水平，有探索的精神和创新能力。 二、【教学重点难点】： 教学重点：学习写作特点 教学难点：学习作者从生活现象中悟出道理，并展开想象，广征博引，来进一步阐述道理的写作特点。 三、【教学方法】： 本文难度不大，我们完全可以相信学生能够自主学习，因此建议采取自主、合作、探究的学习方式，让学生自定学习目标的学习方法，老师从旁做适当的点拨、指导。 四、【教学过程】 （一）、课前准备： 1、让同学们预习课文，并思考：作者从什么生活事例，悟到了什么道理？ 2、让同学们上网搜索作者秦牧的生平和文学资料，用文字和图片的形式，以小组为单位，在课堂展示出来 （二）、课堂学习 1、导入