自考 领导科学 章克林 串讲班 领导科学串讲119页.pdfVIP

领导科学 主讲老师：章克林 第一章绪论 一、现代领导发展的基本趋势。 （一）决策工作的专门化 （二）领导主体集团化 （三）领导方式的民主化 （四）领导方法科学化 ⑴处理事物的程序化。 ⑵运用科学的理论、技术和方法来处理问题 二、应把领导活动作为一门科学来研究 （一）领导活动是社会活动中的一个重要的组成： ⑴领导活动面广人多， ⑵在社会活动中，领导起着重要的作用。领导科学有其他领域所不能代替的特殊规律和科学 内容。 （二）领导科学是一门综合性的科学 三、领导科学产生的历史条件 （一）现代社会发展是一个极其复杂中，其特征有 ⑴社会活动的复杂性 ⑵社会活动变化越来越快。 ⑶社会活动的影响越来越大。 （二）领导活动与科学技术飞速发展有密切关系 （三）领导科学与社会分工的发展与深化有关 （四）领导科学的产生也是人类领导方法长期积累的结果，是人类领导艺术长期凝练、提高 和升华的产物。 （五）领导科学的产生是现代社会生活的巨大进步、分工高度发达及管理的高度发展的必然 结果。 第二章 领导与领导者、被领导者 一、领导的属性、特征和基础 （一）领导的属性 ⒈领导的自然属性，表现在统一意志和一定的权力。 ⒉领导的社会属性：由生产资料的所有制形式和社会生产方式决定的属性是领导的社会属性。 ⒊领导属性的二重性：任何一个领导都具有二个属性，这就是领导属性的二重性，同一个领 导活动，都会体现出领导的二重属性。但是社会属性是占主导地位。自然属性受社会属性的 制约。 ⒋领导的本质：领导的社会属性决定了领导的本质。 （二）领导特征 ⒈领导认识的特征。 ⑴原则性： ⑵超前性： ⑶综合性： ⑷创造性： ⑸系统性： 1 2、领导实践的特征。 ⑴权威性。 ⑵依附性。 ⑶目标性。 ⑷组织性。 ⑸协调性。 ⑹超脱性。 ⑺服务性。 （三）领导基础 影响力。领导的基础，表现为一种综合影响力，而影响力是指能够使别人服从或能改变他人 思想、行为的力量。权力就是一种重要的影响力，是领导履行职责必不可少的条件。 品德。是领导影响力的重要因素。品德包括政治方向和立场、理论素养、首先作风等方面。 能力。是产生影响力的重要因素。领导者必须具备的能力有：关于从政治上考虑问题的政治 洞察能力；善于集思广益、择善而从决策能力；较强的组织和管理能力；较高的交际协调能 力；较好的语言表达能力；精通的专业能力；出色的科学能力。 二、社会主义领导的本质属性 领导本质。是领导者、被领导者与掌握生产资料阶级之间的内在联系。领导的本质是通过领 导属性表现出来的。社会主义的政治、文化、经济条件决定了社会主义领导的本质就是服务。 服务是社会主义领导活动的中心内容，是各项领导活动的根本目的和行为准则。 三、领导者的本质和特征 (一）领导者的本质 领导者的本质是领导者与其他社会实践主地所表现出来的属性。领导者本质由其社会活动 中所处的政治、经济、文化等地位所决定，并随社会形态的变化而变化。 （二）领导者的特征 领导者是人类社会分工的必然要求。 ⒈拥有职权。领导就一种职务的名称，职务是领导者行使权力、履行职责的身份。职权的性 质是： （1）职权是组织赋予的，为实现组织目标的工作权力。 （2 ）职权有明确而严格的限制范围。 （3 ）职权有客观内涵，与领导者的个人主观特征无关。 ⒉负有责任。社会主义领导者的责任有以下几点： （1） 政治责任 （2 ） 工作责任 （3 ） 法律责任 ⒊提供服务。在社会主义社会，领导者必须全心全意为人民服务。 ⒋富于创新。一个人所以能当领导者，重要的就是因为他具有很强的创新素质与能力，他能 创造性地提出目标和持行目标。 ⒌多重角色。 四、被领导者的本质和属性 （一）被领导者的本质 被领导者的本质是指被领导者在领导活动中表现出来的内在属性。 它是由被领导者在社会中的政治、经济、文化地位决定的。在社会主义社会中被领导者的本 质是社会的主人。 （二）被领导者的特征 ⒈服从性。被领导者绝对服从领导者， ⒉受动性：被领导者永远要滞后于领导者，是被动 2 的。⒊对象性：在社会主义社会，被领导者是领导者的服务对象。在阶级社会，被领导者是 领导者的剥削对象。⒋源泉性：被领导者的实践是领导者开拓的源泉。⒌不担任领导职务。 五、领导者和被领导者的