第五章 酸碱平衡与沉淀平衡课件.ppt

第五章 酸碱平衡与沉淀平衡 一. 酸和碱-酸碱理论 二. 酸碱平衡 三. 缓冲溶液 四. 难溶强电解质的形成和溶解 第一节 酸和碱 酸碱理论： 一、S.Arrhenius 酸碱理论（经典酸碱理论） 28岁的瑞典科学家S.Arrhenius于1887年提出 二、酸、碱质子理论（Proton Theory of Acid and Base） 1923年由丹麦化学家Br?nsred（布朗斯特）和英国化学家Lowry（劳莱）提出 三、酸碱电子理论 1923年，由美国物理化学家Lewis提出，又称“Lewis”酸碱理论 一、Arrhenius 的电离理论： 定义: 水溶液中，能电离出H+的物质 —— 酸 水溶液中，能电离出OH-的物质 —— 碱 反应实质： H+ + OH- → H2O 优点： ①从物质的化学组成上揭示了酸碱的本质。 ②通过化学平衡的原理量度酸碱的强弱。 局限性： 把酸碱限制在水溶液中无法解释： 如 非水溶剂中的酸碱反应 NH3(g) + HCl (g) = NH4Cl(s) 如 NH4C1水溶液呈酸性； NaHCO3、Na3PO4等水溶液呈碱性 二、酸、碱质子理论 （一）酸碱定义 —凡能给出H+（质子）的分子或离子均是酸,凡能得到H+（质子）的分子或离子均是碱。 ∴酸—— H+给予体（Proton donor） 碱—— H+接受体（Proton acceptor）。 两性电解质——既能给出质子，又能接受质子的分子或离子，称为“两性电解质”（ampholyte）简称“两性物”。 酸碱举例 （二）酸碱共轭关系 讨 论: ① 酸碱可以是分子，正离子或负离子； ② 酸碱并非孤立，其间相差一个 H+ ,构成共轭酸碱对 (conjugate acid-base pair），其化学式仅相差一个质子。 ③ 同一物质既可当酸,又能当碱的即为两性物质（amphoteric substance, 如HCO3- ） ④ 无盐的概念。 写出下列物质的共轭酸或共轭碱。 HCO3- ，SO32 - ，H3PO4 ，H2O ， OH-H2S ，NH4 + ， H2PO4- ， PO43-， H3O + 二. 酸碱反应 酸碱反应的实质: 是质子在两对共轭酸碱对之间的传递过程。 3. 酸碱反应的方向 强酸1 + 强碱2 弱酸2 + 弱碱1 HC1 + NH3 NH4++ C1- H2O + Ac- HAc + OH- 酸性——给出质子的倾向或能力 碱性——接受质子的倾向或能力 酸碱的强弱具有相对性。 物质的酸碱性既取决于物质的本性；又取决于质子转移的对象(或者是溶剂) 酸碱的强度----酸碱共轭关系 酸碱共轭关系 酸碱共轭关系 1．拉平效应 拉平效应：能将酸或碱的强度调至溶剂合质子（或溶剂阴离子）强度水平的效应 拉平性溶剂：具有均化效应的溶剂 2．区分效应 区分效应：能区分酸碱强弱的效应 区分性溶剂：能区分酸碱强弱的效应的溶剂 （1）区分效应和拉平效应与溶质和溶剂的酸碱相对强度有关 a. 溶剂的酸、碱性相对溶质的酸、碱性越强， 其区分效应就越强 b.溶剂的酸、碱性相对溶质的酸、碱性越弱， 其均化效应就越强 （2）在拉平溶剂中 溶剂中唯一存在的最强酸是溶剂合质子SH2+ 或H3O+ 溶剂中唯一存在的最强碱是溶剂合阴离子S- 或OH－ （3）酸性溶剂是溶质酸的区分性溶剂， 是溶质碱的拉平溶剂; 碱性溶剂是溶质碱的区分性溶剂， 是溶质酸的拉平溶剂; 练习： 将下列物质按在水中碱性由弱到强排列H2PO4-，OH-，H2O，NH3，HSO4- 酸碱质子理论的优点和局限性 1、优点： （1）扩大了酸、碱范围，不局限于水溶液体系 （2）把阿仑尼鸟斯理论中的电离、中和、盐的水解统一为“质子传递反应”。 酸碱电子理论 (Lewis酸碱电子理论 ) （一）酸碱定义 凡是可给出电子对的分子、离子或原子团称为 “碱”。;凡是可接受电子对的分子、离子或原子团称为“酸” 。 ∴酸——电子接受体（Electron acceptor） 碱——电子给予体（Electron donor） （二）酸碱反应的实质 ——通过电子对的授-受形成配位键，生成酸碱配合