2015七年级历史下册 第6课 对外友好往来教材解析 新人教版.docVIP

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  • 2017-08-27 发布于山东
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2015七年级历史下册 第6课 对外友好往来教材解析 新人教版.doc

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第6课 对外友好往来 一、知识梳理 ? 隋唐时期的对外交往:那时我国经济繁荣,文化昌盛,是世界上十分强盛的国家。唐政府实行了比较开放的对外政策,积极同各国交往,尤其同亚洲近邻交往频繁。 ? 遣唐使:学习唐朝的文化,使团对唐朝的赠品(珍珠、绢、琥珀、玛瑙),和唐朝的回礼(高级丝织品、瓷器、乐器、文化典籍),实际是两国之间的贸易。 ? 鉴真东渡:鉴真应日本僧人邀请六次东渡,历尽艰辛终于在753年,东渡成功。 ? 唐朝与新罗的友好往来:新罗与中国毗邻,两者的贸易往来十分频繁。唐朝文化对新罗产生了巨大的影响,同时唐朝也在积极吸收亚洲各国先生的经济文化,促进了自身经济文化的发展。 ? 玄奘西游:玄奘西游天竺取经回来后,根据旅途见闻,写成《大唐西域记》,这本书是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典藉。 ? 二、重点难点分析 ? 1.重点:(1)唐朝频繁对外交往的原因。可归纳为:①唐政府鼓励各国商人到中国贸易,不许官吏加重对他们的税收。②唐政府允许外商在中国长期居住,和中国人通婚或在中国任官。③唐朝有四通八达的水陆交通。唐朝时,国力强盛、文化发达,日本积极学习唐朝的文化。同时,唐朝又吸收了各国的先进文化成果,促进了自身经济、文化的发展。当时唐朝的都城长安,云集世界各国人士,成为世界性的大都市。 ? (2)唐与天竺的交往。玄奘根据旅途见闻,写成的《大唐西域记》,是研究中亚、印度半岛

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