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测试代号：200200789 姓名：王安琪 学校： 班级：三六班 欢迎您选择了《升学与就业指导测验》（升学版）来辅助自己规划未来的职业生涯。本结果报告书是根据您在《升学与就业指导测验》（升学版）的测试结果分析得出的。结果报告书的内容共分为以下五个部分： １　兴趣测验结果及解释 《升学与就业指导测验》（升学版）的兴趣部分测验将所有人的职业兴趣分为七种类型，分别是技术型、自然型、研究型、艺术型、社会型、经营型和事务型。兴趣剖析图是根据您在七种兴趣类型上得分的作图，表明您的每个兴趣类型在您同年龄群体中的相对位置，并根据您的兴趣类型给出相应的解释。 ２　能力倾向测验结果及解释 《升学与就业指导测验》（升学版）的能力部分测验测查了您在推理、数学、言语、观察、社交、管理和空间七种能力上的特点。能力剖析图是根据您在七种能力上得分的作图，表明您的每个能力类型在您同年龄群体中的相对位置，并根据您的能力测试结果给出相应的解释。 ３　职业代码表 该表给出了73种比较常见的职业与您的兴趣和能力特点的符合程度。 ４　专业代码表 该表给出了目前我国高校设置的249种专业与您的兴趣和能力特点的符合程度。 ５　专业介绍 根据您以上的测验结果，从适合您选报的专业中选择了5种专业，简要介绍了相关的学习内容。您还可以从教育部考试中心的网站上进一步了解其它专业的介绍资料及相关信息。 最后，祝您为自己挑选出理想的专业，设计出一条适合自己的职业生涯。 一、兴趣测验结果 从兴趣特点来看，您与下述类型的人比较接近。这一类型的人热情、友善、精明、细致，喜欢与人交流，善于将个人的发现和体会清晰而准确地传递给周围的人，希望能够维持一个和谐融洽的人际环境，社会责任感比较强，热衷于公益事业，愿意向他人提供咨询服务，希望把自己的经验和关怀送给那些需要帮助的人。 他们比较重视经济利益和个人成就，具有一定的组织筹划和商业经营意识，善于说服他人接受自己的观点，在集体中具有一定的影响力；他们在学习和工作中比较细致认真，讲求精确，常常注意到大家容易忽略的问题，偏爱有秩序的环境，不喜欢没有规则的活动，生活比较有规律。 他们平时对社会公益活动、各种培训和咨询活动、组织会议、参与市场营销类的社会实践等活动感兴趣，对管理班级书报、杂志以及信件等活动也比较热心。 二、能力倾向测验结果 观察能力：能够集中注意力迅速地认识物体或图形的有关细节，准确把握被观察事物的全部特征和意义。能够迅速而准确地辨别人、物或抽象符号的异同，能够快速地知觉自然现象或社会现象的变化。善于发现一般人不易察觉或容易忽略的环节或现象。对自然现象和社会现象都能有步骤地进行系统而准确的观察。 空间能力：具有较强的看懂几何图形和对立体图形的理解能力，比较善于识别物体在空间运动中的联系、位置关系等。基本能够准确地反映物体的形状，不同距离的对象和实际大小。判断有关对象的距离，物体的空间关系和自身所处的空间位置比较准确。空间想象能力比较丰富，能够在头脑中进行一定空间操作。 社交能力：善于交际，与朋友、同学的接触面很广，对人很感兴趣，具有很强的与人沟通的能力和技巧。肯定自己有积极良好的生活态度，能够独立自主不受环境条件的束缚。社会适应能力强、遇到挫折能保持乐观。待人和蔼可亲，对同伴具有同情心，有良好的人际关系，助人为乐，以创造性的方式观察和对待一切。能够与他人默契配合，顺利完成各项任务。 推理能力：具有很强的判断、概括和分析能力。不仅善于运用经验和常识进行科学、合理的分析，还善于运用文字或数字、图形等符号进行抽象思维。能在很短的时间内理清事物的条理和层次、找出其内在规律，进而根据已知情况做出符合逻辑的推断。善于理性地思考和分析问题，具有较强的独立解决问题的能力。 管理能力：具有一定的协调、控制、沟通和组织能力。能够结合事物的特点和自身已有的经验把事物划分层次，并比较合理地安排工作的先后顺序，采用适当的方法加以控制和协调，使其运转正常。具有一定的预测能力，能对事物的发展趋势做出一定的构想并制定出相应的计划，采取一定的措施。基本能够从大局出发考虑工作、比较重视协调各种人际关系和增强团体的凝聚力，但有时缺乏创造性的方法。 言语能力：对语言文字的理解能力非常强。能够准确把握词汇和句子的含义，以及段落或篇章的主题思想。对语言文字的使用能力也非常强，能够在不同的语境中灵活运用，善于遣词造句。非常善于清楚而正确地表达自己的观点和向别人介绍信息。阅读材料迅速，并能借助过去的经验，通过上下文准确地把握语义。 数学能力：抽象思维能力发达。对数字非常敏感，推理能力强。善于联系所学知识准确地选择法则定理，正确处理法则公式与具体题目之间的关系。并能清晰地根据一定的数学概