【走向高考】（新课标）2015年高考历史二轮复习 专题1 农业文明时代的中国和世界（第2讲）课时作业.docVIP

【走向高考】（新课标）2015年高考历史二轮复习 专题1 农业文明时代的中国和世界（第2讲）课时作业 一、选择题 1．(2014·上海·3)炎帝是我国传说中的英雄，又称神农氏。据传他使用“焚林而田”的耕作方法，还发明耒、耜等生产工具。这些传说(　　) A．折射出中国农耕文明源远流长 B．可以作为中国原始农耕的直接证据 C．是一种没有史料价值的想象 D．证明了炎帝的真实存在 [答案]　A [解析]　传说不能作为直接证据，也不能证明历史人物的真实存在，排除B、D两项；传说来源于日常生活，具有一定的史料价值，排除C项；传说中的炎帝教给人们农作，折射出中国农耕文明源远流长，A项正确。 2．(2014·福建·13)明、清皇帝每年春都要举行一种祭祀仪式。读下图，从中透析出的核心信息是(　　) A．皇室祭祀的隆重排场 B．专制君主的权威至上 C．以农为本的立国理念 D．统一国家的繁荣昌盛 [答案]　C [解析]　据题干中的信息“每年春都要举行”和图中文字信息“祭先农坛”分析出古代统治者对农业的重视，在开春之际祈求有一个好的收成，这是以农立国理念的体现，C项正确。A项并不是核心信息，B、D两项由图中不可知。 3．(2014·广东·13)唐代某诏令批评当时存在“恣行吞并，莫惧章程”和“口分永业(国家授予的田地)，违法买卖”的现象，这表明当时(　　) A．井田制瓦解 B．分封制恢复 C．均田制受到破坏