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- 2017-08-27 发布于山东
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安徽省枞阳县钱桥初级中学七年级数学下册 8.1《幂的运算》同底数幂的除法教案1 (新版)沪科版.doc
8.1《幂的运算》同底数幂的除法
教学目标同底数幂除法运算性质同底数幂除法运算性质点准确、熟练地运用法则进行计算点,其中一边,求另一边的长.
你能求出另一边的长吗?你的方法是什么?请交流各自的算法.
观察,这是什么运算?指数之间有什么关系?
通过这个例子,你能得到什么结论?
二、探究学习
1.计算
(1)(是正整数,) (2)
刚才的结论还成立吗?
对于一般的情况,如何计算?
其中有什么条件?
2.概括法则
文字语言:同底数幂相除,底数不变,指数相减.,(是正整数,)
三、例题讲解
计算 (1) (2)
(3) (4)(是正整数)
注意每一步运算的依据
四、应用练习
1.下面的计算是否正确?如有错误,请改正.
(1) (2)
(3) (4)
2.计算:
(1) (2) (3)
(4) (5) (6)(是正整数)
3.计算:
(1) (2)
(3) (4)
4.说出下列各题的运算依据,并说出结果.
(1) (2) (3) (4) (6)
5.写出下列幂的运算公式的逆向形式,完成后面的题目.
(
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