安徽省铜陵市铜都双语学校八年级历史上册 第5课 八国联军侵华战争学案（无答案） 新人教版.docVIP

第5课 八国联军侵华战争 自学促能力形成！ 展示让魅力飞扬！ 课题：第5课 八国联军侵华战争 课型设置【自研·互动45分钟+展示45分钟】 一、旧知链接：上节课我们学习了甲午中日战争，签订了《马关条约》，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，。本节课我们 学习：为镇压中国的反帝爱国运动，帝国主义国家联合起来，发动了-----八国联军侵华战争。 二、【学习目标】1、了解义和团运动的反帝及八国联军侵华的基本史实；掌握《辛丑条约》签订、内容及危害； 2、认识到《辛丑条约》的签订对中国社会产生的影响。（1分钟） 三、【阅读文本】导生带领全班同学大声齐读课本正文部分（5分钟） 四、【定向导学·互动展示·当堂反馈】 自研自探环节 合作探究环节 展示提升、质疑评价环节 总结归纳环节 自 学 指 导 （ 内容·学法·时间 ） 互 动 策 略 （内容·形式·时间） 表 现 方 案 （内容·方式·时间 30分钟） 随堂笔记 （成果记录·知识生成·同步演练 ） 【导学1】义和团运动 “义和团，起山东，不到三月遍地红”义和团是近代继太平天国运动又一次的农民运动。 阅读：认真的阅读课本第20页内容了解义和团运动的概况。 勾划：义和团运动兴起背景、兴起原因、发展、性质及失败的原因。 思考