- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
遗传的分子基础 ★ DNA是主要的遗传物质 蛋白质和DNA, 谁是遗传物质? 总结 1、DNA通常只在核中的染色体上能找到(线粒体和叶绿体中也有DNA,其也有复制和遗传的自主性)。 2、同一物种的每个细胞核的DNA含量基本相同,即质和量都是恒定的。而且精子的DNA含量正好是体细胞的一半。 3、各类生物中,能改变DNA结构的化学物质都可引起遗传突变。 4、蛋白质不具备以上特征。 为什么人们对艾弗里( Avery )的实验结论还表示怀疑? 方法: 用什么生物作实验材料?(最好该材料只有DNA和蛋白质) 大肠杆菌T2噬菌体 亲代噬菌体 寄主细胞内 子代噬菌体 32P标记DNA 无32P标记DNA DNA有32P标记 结论: 亲代噬菌体将DNA遗传给了子代噬菌体 B组: 有32P标记DNA 有32P标记 32P标记DNA 无35S标记蛋白质 无35S标记 35S标记蛋白质 子代噬菌体 宿主细胞内 亲代噬菌体 ①两组实验结果放射性的分布情况说明:蛋白质外壳未进入大肠杆菌中,DNA进入到细胞中。 ②子代噬菌体中可以检测到标记的DNA,却检测不到标记的蛋白质。说明: 亲代噬菌体的DNA传递给了子代噬菌体,蛋白质则没有。 结论:DNA是遗传物质。 噬菌体 细 菌 噬菌体侵染细菌图 噬菌体侵染细菌 * * * * * 第三章 第一节 核酸是遗传物质的证据 DNA RNA 19世纪中期,孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状是由 控制的? 基因 20世纪初期,摩尔根通过果蝇实验证明了:基因位于 上。 染色体 20世纪中叶,科学家发现:染色体主要由 (成分)组成。 蛋白质和DNA DNA 蛋白质 RNA 染 色 体 ? 染色体的化学组成 组蛋白 非组蛋白 蛋白质含量约为DNA的二倍, RNA含量很少,还不到DNA量的10% DNA的分布 DNA是遗传物质的间接证据 主要在细胞核中 细胞质内 染色体 S型细菌, 菌体有荚膜,有毒性。 R型细菌, 菌体无荚膜,无毒性。 1、格里菲思·肺炎双球菌体内转化实验 ☆ DNA是遗传物质的直接证据 1、将R型的活细菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡。 2、将S型的活细菌注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡。 结论: S型的活细菌对小鼠有毒,而R型的活细菌无毒。 实验设计 实验3说明: 加热杀死的S型细菌对小鼠无毒害作用。 说明: 小鼠体内出现了S型活细菌。 思考:这个S型细菌是怎么来的呢? 在加热杀死的S型细菌中,存在某种活性物质——转化因子,促使小鼠体内 R型 活细菌 转化 为有毒性 S型 活细菌。 ? 肺炎双球菌的转化实验 (1)格里菲思·肺炎双球菌的体内转化实验 ①肺炎双球菌类型: ②实验现象: ③结论:加热杀死的S型球菌的“转化因子”能使 R型活球菌转化成 球菌,且性状可遗传。 S型 R型菌 和S型菌 这种转化因子到底是什么物质呢? 2、艾弗里·肺炎球菌体外转化实验 肺炎双球菌 为了弄清转化因子到底是什么? 将S型细菌中的多糖、 蛋白质、脂类和DNA等提取出来,分别与R 型细菌进行混合培养。 实验材料: 实验目的: 实验操作: S型活细菌 多糖 脂类 蛋白质 RNA DNA 分别与 R型 活 细菌混合培养 R R R R R R S R S 裂解 并提取相应的物质 DNA+DNA水解酶 s-DNA是活R型细菌转化成活S型细菌的转化因子 艾弗里的思路 只有加入DNA,R型细菌才能转化成S型细菌; 后来的研究进一步证实,DNA的纯度越高,转化效率就越高。 DNA是遗传物质。DNA赋予了生物的遗传特性 由此可见:艾弗里是设法把DNA与蛋白质分开,从而单独地、直接地去观察DNA与蛋白质的作用。 4、实验结果: 5、结论: 1.(2008·江苏高考)某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验: ①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 ②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 ③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠 ④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠 以上4个实验中的小鼠存活的情况依次是 ( ) A.存活
文档评论(0)