2012《夺冠之路》高考语文人教版一轮复习课件（福建专用）：第3章第1节鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧.pptVIP

8．(1)本诗以菊喻人，颔联的“霜”与“香”写出菊花的不畏风霜和香气弥漫，结合“陶令”“高风”点出高洁之意，所以诗中描绘出了菊花不畏风霜，孤芳自赏，高洁芬芳的形象。 8．(2)“素怨”“秋心”皆借菊的孤傲抒发自己的情怀，“满纸自怜题素怨”，写出了林黛玉平素多愁多病，自怨自艾的情状；“片言谁解诉秋心”，道出了自己一怀情愫不被人理解的苦闷。林黛玉借菊花来抒发自己寄人篱下的凄苦，不被人理解的痛楚以及洁身自好、力保尊严的情感。 9．(1)“固”在这里是“本来”的意思，点明刑天的“猛志”本为其生来所固有而永不衰竭，无论失败还是死亡终不能使其消减，这也正是刑天身上那种百折不挠的坚强意志的根源。同时，诗人借此表明心志，隐含着自身时时以这种精神自策自励的“固”有之志。 9．(2)托物言志。表现了诗人对精卫衔微木以填沧海这种锲而不舍的精神与矢志不渝的决心的歌颂和赞扬，慨叹自己理想的无法实现。 10．这两首诗都使用了“对写法”，也就是虚实相生的手法。杜诗不写长安的月夜，却写鄜州的月色；明明是自己怀念妻子，却不写自己，而设想妻子想念自己的情景。高诗也一样，自己思家却不从自己的角度入手，而设想千里之外故乡的亲人思念自己的情景。这种写法把深挚的情思抒发得更为婉曲含蕴。 (五)分析技巧型 1．提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？这首诗是怎样构思的？ 提问变体：①请分析这首诗的表现