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- 2017-08-27 发布于河北
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授课提示:对应学生用书第84页 2010年高考语文《考试大纲》规定:识记现代汉字的字形,能力层级为A(识记)。 《考试大纲》对考生能力的要求,既包括汉语的识别,也包括汉字的书写(在作文中体现)。正确掌握汉语的字形,对准确的书面表达有很重要的作用。教育部考试中心在《高考考核内容与要求》中指出:“正确识记汉字的字形,包括区分形近字、同音字、不写错别字等,是汉字运用的基本功”。 “现代汉语的字形”指目前所通行的汉字的现代字形。“正确识记现代汉语的字形”包括能够辨识且不写错字和别字、不规范的简化字、繁体字和已经淘汰的异体字。汉字字形的错误一般指错字和别字。原来由于受电脑限制,均考别字,随着电脑排版技术的提高,已可以构建错字,因此错字也是我们复习的重点。 近几年全国高考字形试题有如下特点: 1.考查的字形主要是现代汉语常用字(2 500个)和次常用字(1 000个),特别是《咬文嚼字》编辑部公布的第一批最常见别字;偶尔考及不太常见的字和不太常用的字,则肯定是课本中出现的重要字词。 2.考查的对象主要是常见字、常用字和常混字,特别是音近、形近或音义相近而易相混淆致误的常见常用字,错字不必考虑。 3.以选择题的形式出现,设问形式大都是选出“没有错别字”的一组,还有“有错别字(或两个错别字)的一组”
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