八年级思品第9课第2站.pptVIP

学习目标：（目标明确，行动才有效） 一、自主学习 1、为什么要自觉维护秩序 ①维护社会秩序的________表现。 ②维护社会秩序是____________的产物。 ③维护社会秩序也是现代人应该具备_______。 2、如何维护社会秩序？ ①______________ ②____________ ③_______________________ 二、小组合作 三、合作探究（观看视频） 1、观看完视频后，你会对不遵守秩序的市民说些什么？ 维护社会秩序是文明的表现，是人类文明发展的产物 ，是现代人应有的文明素养 。维护社会秩序，要从自己做起 2、志愿者的行为让我们明白了什么？ 维护社会秩序，还要做一个监督者，敢于对违反规则、扰乱秩序的行为提出批评制止 3、主持人说“没人监督的时候，咱的心里应该得有根弦”这句话说明？ 维护社会秩序，应成为我们每个人的行为习惯。要把遵守公共生活的规则，形成我们自身的内在品质和行为习惯，做一个有健全品格的好公民。 4、(多选)下列选项属于自觉维护社会秩序的有（ ） A、小明协助民警维持交通秩序 B、小华将不排队上车的李某骂了一顿 C、小兰将扰民的歌舞厅的窗户玻璃砸坏 D、小凡劝阻同学不要在阅览室喧哗 6、请你谈谈为什么学生在学校必须遵守课堂秩序？ ①遵守课堂秩序是文明的表现，是对老师和同学的尊重，也是对自己