5S培训教材qc 015.ppt

【品管中心培訓教材】 ?整理 Seiri 什麽叫整理？就是指將工作現場的任何物品區分爲有必要的和沒有必要的，除了有必要的留下來以外，其他的全部清除掉。 ?整頓 Seiton 什麽叫整頓？就是指把留下來的有必要用的物品依據規定位置擺放，並放置整齊，加以標識。 ?清掃 Seiso 什麽叫清掃？就是將工作場所內的看得見和看不見的地方清掃乾淨，保持工作場所乾淨、亮麗。 ?清潔 Seiketsu 什麽叫清潔？就是指維持上面提到的3S的成果。 ?素養 Shitsuke 什麽叫素養？是指每位員工養成良好的習慣，並遵守規則辦事。培養主動積極的精神。 5S之間的關係 5S活動的重點：素(修)養 從推進層次圖中可以看出，整理、整頓、清掃、清潔的物件是“場地”，“物品”。修養的物件則是人，而“人”是企業最重要的資源，我們可以從“企業”的“企”字中分析人在企業中的重要，所謂“企”字是由“人”和“止”組成，“人”走了企業也就停“止”，所以在企業經營中，人的問題處置的好，人心穩定，企業就興旺發達。 在5S活動中，我們應不厭其煩地教育員工做好整理、整頓、清掃工作，其目的不只是希望他們將東西擺好，設備擦乾淨，最主要的是通過細鎖單調的動作中，潛移默化，改變他們的思想，使它們養成良好的習慣，進而能依照規定的事項（廠紀、廠規、各種規章制度，標準化作業規程）來行動，變成一個有高尚情操的真正優秀員工。 總之，5S活動是種人性的素質的提高，道德修養的提升，最終目的在於“教育”育新“人”。 * * 5S 培訓教材 Quality 教材編號 : QC-015 版 本 : 1.0 5S說明書 現代人易的現代病，現代病無奇不有，而5S的出現，正是 現代病的克星。 5S易於吞服，有病治病，無病強身，絕無副作用，請安心 使用。 【成分】整理、整頓、清掃、清潔、素養 【效果】治企業現場疑難雜症均爲有效 【用法】後續說明 ※注意：開始服用後，請持續，切勿中途停止、中斷藥效。 5S說明書 5S 的 来 源 5S源自日本，是一种改变工作环境的系统 五个日語羅馬文拼音单词构成了5S 的5个‘支柱 ’ 我们已经开始 5S 學習 !! ?整理 Seiri ?整頓 Seiton ?清掃 Seiso ?清潔 Seiketsu ?素養 Shitsuke 后又有人添加了 “全安” (SAFETY) 等項目，稱爲6S活動。 5S的益處 通過規範現場、現物，營造一目了然的工作環境，培養員工良好的工作習慣，其最終目的是提升人的品質： 1、革除馬虎之心，養成凡事認真的習慣 （認認真真地對待工作中的每一件小事 ） 2、遵守規定的習慣 3、自覺維護工作環境整潔明瞭的良好習慣 4、文明禮貌的習慣 目的： a) 騰出空間。 b)? 防止誤送、誤用。 c) 塑造清爽的工作場所。 你是否也曾為尋找東西放在那裡而煩腦呢? ?作業區域內或貼附身邊 ?每週使用1次的東西 ?每日使用1次的東西 ?每小時會使用上的東西 多 ?作業現場內集中擺放 ?2個月~半年內大概使用1次的東西 ?1個月以內會使用1次以上的東西 普通 ?丟棄 ?放置遠處 ?1年用不到1次的東西 ?6個月~1年用不到的東西 少量 保管方法 (層別) 區分參考原則(使用頻率) 區分參考原則(使用頻率) 目的： a)??? 工作場所一目了然。 b)??? 消除找尋物品的時間。 c)??? 整整齊齊的工作環境。 d)?? 消除過多的物品積壓。 目的： a) ? 穩定品質。 b) 減少工業傷害。 目的： a) 養成持久有效的清潔習慣 b) 維持和鞏固整理、整頓、清掃的成果。 c) 透過整潔美化的工作區與環境，而産生人們的精力充沛 LA PROPRETE 干净 目的： a)? 培養好習慣，遵守規則的員工。 b) 營造團隊的精神 5S就是把他變成他 将有用的东西 定出位置放置 第5个S修养 第4个S清洁 第3个S清扫 地点 物品 区分“要用”与“不用”的东西 保持美观整洁 使员工养成良好习惯遵守各项规章制度 将不需要的东西彻底清扫干净 第2个S整顿 5S之間的關係 第1个S整理 整理 管 理 要 與 不 要 的 東 西 整頓 清掃 清潔 修養 提 高 機 器 設 備 效 率 減 少 空 間 上 的 浪 費 減 少 時 間 上 的 浪 費 維 持 工 作 場 所 的 整 潔 養 成 良 好