中考综合题(函数).docVIP

中考综合题(函数部分)选讲 知识点介绍： 1. 几何中的基本元素——线段做为函数中的变量，求函数解析式，一般寻找一个等量关系列方程，再转化为函数解析式，难点是求自变量取值范围及画函数图象的示意图。 2. 函数知识与几何知识相互转化的基础是｜点坐标｜＝线段长。 即如图： 一般解题思路： （1）已知点坐标(线段长，线段长(……(点坐标； （2）用待定系数法求函数解析式； （3）解析式(点坐标(线段长(面积及其它。 3. 解综合题中注意合理运用点在函数图象上，点的坐标适合函数解析式： （1）已知点P（a，b）（a，b为已知数）代入含“待定系数”的函数解析式构造关于待定系数的方程。 （2）点P（a，k）或（k，b）（其中a，b为已知数，k为待定系数）代入含“待定系数k”的函数解析式，构造关于k的方程。 （3）已知点P（a，y）或（x，b）（其中a，b为已知数，x，y为未知数），代入已知函数解析式，则可以用关于a的代数式表示y或用关于b的代数式表示x。 （4）已知点P（x，b）（其中b为已知数，x为未知数），代入含待定系数k的函数解析式，可以用含k的代数式表示x。 4. 解函数——几何综合题时，注意图形的分解。（把基本的几何图形从直角坐标系中分离出来，求出所需线段长后，再放回坐标系中）。 5. 解函数——几何综合题时，注意对点位置的讨论。 综合题的学习既要见题有一定的思路，又不能模式化地套用旧有模式，应以数学思想方法为指导，致力于能力的提高。 【典型例题】 例1. 系中的图象如图。 （1）哪个函数图象经过B、C、D三点； （2）若BO＝AO，BC＝DC，求二个函数的解析式。 解：由图象可知，a与a＋1一定是异号的 又∵a＋1＞a ∴y2经B、C、D三点 （2）∵BO＝AO ∴B（1，0），C点横坐标3 ∵BC＝DC ∴C为顶点 ∴D（5，0） ∵点B在y1上，点D在y2上 例2. A、B两点，与y轴交于C点，其中点A在点B的左边，若∠ACB＝90°， （1）求点C的坐标及这个二次函数的解析式； （2）设计两种方案，作一条与y轴不重合，与△ABC两条边相交的直线，使截得的点的坐标。 解：（1）设A（α，0），B（β，0），则 由∠ACB＝90°，知α＜0，β＞0 ∵∠ACB＝90°，CO⊥AB于点O ∴△AOC∽△COB ∴m＝2或m＝4 当m＝2时，2－m＝0，不符合题意； 当m＝4时，2－m＜0，符合。 且点C的坐标为（0，-2） ∴AO＝2CO＝4 由于点A在x轴负半轴上，所以点A的坐标为A（-4，0） 把A（-4，0）代入1得：n＝2 （2）方案1：分别取AO，AC的中点D，D’，连结DD’，则△ADD’为所求，此时A（-4，0），D（-2，0），D’（-2，-1）（如图1） 方案2：在CA上截取CE，使CE＝CO＝2，在CB上截取CF，使CF＝BO＝1，连结EF，则△CEF为所求，此时， 分析：由此题的条件，继续探讨，还有一些方案。 方案三：在AC上截取AG，使AG＝CO＝2 连结GH，则△AGH为所求，此时， 方案4：在CA上截取AM，使CM＝BO＝1； 而在CB上截取CN，使CN＝CO＝2 连结MN，则△CMN为所求（图略） 方案5： 在BC上截取BQ，使BQ＝BO＝1 连PQ，则△BPQ为所求（图略） 例3. 已知：抛物线y＝x2＋bx＋c与x轴交于P、Q两点，与y轴交于点E，且OE＝OP＝PQ。 （1）画出抛物线的示意图，并求出抛物线的解析式； （2）问线段EQ上是否存在一点M，使△EMP∽△EPQ？若存在，求出点M的坐标，若不存在，请说明理由。 分析：（1）本题第一问是一个开放性的数学问题，由已知条件而确定点E、P、Q的位置要从如下情况考虑。 在这四情况之中，显然（3）、（4）两种情况是不存在的，因为点E的坐标为（0，c）。 图3（3）中，有c＜0，所以点P、Q的坐标分别为： P（－c，0），Q（－2c，0） 于是由