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东西湖区中小学教师使用教学资源库情况调研报告
东西湖教育信息中心 陈宏
【摘要】本文通过东西湖区 47 所中小学教师的实地调研和问卷调查,详细分析
了东西湖区中小学教学资源库的使用现状,在此基础上,对当前的教学资源库建
设提出了相应的建议。
【关键词】东西湖区;中小学;教学资源库
随着我区《信息技术与学科教学整合区域性整体推进研究》课题的胜利结题
以及《东西湖区中小学现代教育技术管理规程》的制定,我区“十五”期间投入
1800 万元,全面、高质量地完成了市政府“农村中小学现代远程教育工程”工
作目标,全区教育信息化平台的建成。人们越来越认识到教学资源库是学校进行
信息技术与学科教学整合教学的基础,是远程教育质量保证的重要环节。但是,
教学资源库在教育教学中的应用状况如何?在实际教学中教师通常使用什么样
的教学资源?教师在使用过程中遇到了哪些问题?如何才能提高教学资源库在
中小学教育中应用的有效性?教育主管部门、教学资源库开发机构以及学校都迫
切需要这些信息,以便在教学资源库建设中做出科学决策,推动我区教育信息化
进程。
一、 调研方法
对象 这次调查工作是由东西湖教师进修学校完成,师训科和信息中心的老师在
方校长的带领下,分两路对全区 47 所中小学的教师使用资源库等问题进行了实
地调研和问卷调查,每校下发调查问卷 5~15 份不等,总共下发问卷 270 份,回
收问卷 265 份,有效问卷 265 份。问卷的回收率 98%,有效率 100%。
调查材料 调查问卷采用自编问卷的形式进行调查,调查的题型有单项选择、多
项选择和简答,问卷的内容包括下列六个方面:
1. 教师用电脑及上网条件分析
2. 教师运用资源库备课、上课情况分析
3. 使用资源库过程中遇到的问题分析
4. 学校重视情况分析
5. 对区级资源库建设、应用需求分析
6. 技术支持和培训需求分析
二、结果与分析
1、教师用电脑及上网条件分析
硬件是现代教育技术的物质基础,好比一个人的躯体。没有硬件设施,就是
“无源之水,无本之木”。因此,我们对中小学的硬件进行了调查。
全区中小学共有计算机 2775 台,信息中心 1 个,每所学校都建有电子备课
室和多媒体教室,为了方便教师使用,有些学校将电子备课室的电脑下发到各办
公室,所有学校都上了互联网。
办公室没有电脑,但
办公室里拥有 一个办公室一台 人手一台 学校有电子备课室
的电脑情况
32.3% 1.1% 66.5%
是 否
家里是否拥有
电脑
75.7% 24.3%
计 算 机 设 备 非常不同
不同意 一般 比较同意 非常同意
差,网速慢, 意
无法快速下载
8.4% 3.6% 33.3% 24.1% 30.5%
浏览资源
表 1
通过表1分析,教师在学校使用的电脑和上网条件不及在家里的条件,现在
大多数学校使用的是 2M 的 ADSL 介入互联网,就是和学生上网分开,10 多台教
师机上网速度远不及教师在家里上网速度,这也是影响教师在学校使用资源库并
且进行多媒体教学的瓶颈。
2、教师运用资源库备课、上课情况分析
非常不同
经常使用电脑 不同意 一
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