机械系统创新设计教案.docVIP

丽水学院机械电子与建筑工程学院教案 教案编号：1 课题 绪论 授课时数 课堂类型 授课 时间 机自061班 第 1 周 星期一 2 新授课 教学 目的 要求 了解创新设计的概念及过程； 了解创新与人类进步的关系， 明确实现技术进步的途径； 了解创新型人才的知识结构； 机械创新设计的概念及过程 了解本课程的学习目的、研究内容。 教学 重点 难点 领会创新设计的概念及过程； 领会实现技术进步的途径及注意事项； 了解创新型人才的知识结构； 机械创新设计的概念及过程 了解本课程的特点、学习目的和研究内容。 教学 方法 手段 讲授，多媒体课件 教 学 后 记 通过此课时的学习，让学生了解创新的方法和重要性，把创新思想融入到机械设计当中，学生学习兴趣较高，学习效果较好。 思考 题及 作业 作业:简述机械创新设计的概念及过程 注：①每课题（指一个教学内容（单元）或一次课（2学时）、一次实验）拟写本教案一份； ②“课堂类型”填写：新授课、复习课、练习课、实验课、考试、综合课等； ③“教学方法与手段”指采用讲授、讨论、读书指导、练习等方法，以及使用多媒体课件、实物、教具、实验器材等。 丽水学院机械电子与建筑工程学院教案 教案编号：2 课题 机械创新设计的思维基础 授课时数 课堂类型 授课 时间 机自061班 第 3 周 星期一 2 新授课 教学 目的 要求 了解思维概述思维的类型创造性思维的形成与发展思维方式与创新方法 教学 重点 难点 掌握常见的创新思维方法。 教学 方法 手段 讲授，多媒体课件 教 学 后 记 通过此课时的学习， 让学生了解设计中的思维方式与创新方法，对学生起到启发的作用。 思考 题及 作业 思考题：常用的创新思维方法 注：①每课题（指一个教学内容（单元）或一次课（2学时）、一次实验）拟写本教案一份； ②“课堂类型”填写：新授课、复习课、练习课、实验课、考试、综合课等； ③“教学方法与手段”指采用讲授、讨论、读书指导、练习等方法，以及使用多媒体课件、实物、教具、实验器材等。 丽水学院机械电子与建筑工程学院教案 教案编号：3 课题 机械创新设计的技术基础 课堂类型 授课 时间 机自061班 第 4 周 星期一 4 新授课 机自061班 第 6 周 星期一 教学 目的 要求 了解机械的组成； 领会机械运动系统的各种基本型； 了解机构的结构设计时的注意事项； 掌握机械运动形态与变换 掌握机、电、液机构组合的运动与控制、机械运动与控制； 机械运动的换向、调速、离合、制动等动作的实现方法； 了解机械系统的发展。 教学 重点 难点 了解机械运动系统的基本型； 熟悉构件、运动副、机构的结构设计。 了解机、电、液机构组合的运动及控制， 领会机、液机构组合机构的应用； 掌握机械运动的换向、调速、离合、制动等动作的实现与控制方法。 教学 方法 手段 讲授，多媒体课件 教 学 后 记 通过此课时的学习， 让学生回顾了机械的基本知识，分析了机械运动系统及控制方法，教学内容联系紧密，教学效果良好。 思考 题及 作业 作业：1、列举机械运动系统的基本型；2、列举常用机械运动控制方法 注：①每课题（指一个教学内容（单元）或一次课（2学时）、一次实验）拟写本教案一份； ②“课堂类型”填写：新授课、复习课、练习课、实验课、考试、综合课等； ③“教学方法与手段”指采用讲授、讨论、读书指导、练习等方法，以及使用多媒体课件、实物、教具、实验器材等。 丽水学院机械电子与建筑工程学院教案 教案编号：4 课题 机构的演化、变异与创新设计 课堂类型 授课 时间 机自061班 第 7 周 星期一 4 新授课 机自061班 第 8 周 星期一 教学 目的 要求 领会机构的演化、变异方法、创新机构及应用； 了解机架变换与创新设计构件形状变异与创新设计运动副形状变异与创新设计运动副等效代换与创新设计 教学 重点 难点 掌握运动副演化与变异、构件的演化与变异、机构的倒置与创新机构、机构的等