2015八年级历史下册 第17课 科学技术的成就(一)教材解析 新人教版.docVIP

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  • 2017-08-26 发布于山东
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2015八年级历史下册 第17课 科学技术的成就(一)教材解析 新人教版.doc

2015八年级历史下册 第17课 科学技术的成就(一)教材解析 新人教版.doc

第17课 科学技术的成就(一) ? ?二、重点难点分析 ?1. 建国后我国科学技术发展的原因 ? (1)人民政府十分重视科技工作,成立中国科学院;中共中央发出“向科学进军”的号召,制定科技发展的远景规划。 ? (2)广大科技工作者的热情投入和海外一些中国优秀科学家的纷纷回国。 ? (3)1978年以来,邓小平多次提出“科学技术是第一生产力”的精辟论断,使科学技术同生产力进一步结合,推动了科技和经济的发展。 ? 2.“两弹一星” ? “两弹一星”现在指的是原子弹、导弹和人造地球卫星,但最初的“两弹”是指原子弹和氢弹。例如称邓稼先为“两弹元勋”,就是因为他主持研制成功了原子弹和氢弹,原子弹和氢弹同属杀伤力巨大的核武器,后来把二者合起来称为一弹,另一弹专指导弹,导弹是携带以上核武器对攻击目标实施打击的运载工具,原子弹和氢弹要借助导弹才能发射出去。“一星”则指人造地球卫星。所以,“两弹一星”指的是原子弹、导弹、人造地球卫星。 ? 3.原子弹是杀伤力极强的核武器,我国是爱好和平的国家,为什么也要研制原子弹? ? 原子弹是世界上杀伤力最强的核武器之一。美国在20世纪40年代最早制造出原子弹,并在日本帝国主义投降前夕把原子弹投到日本的广岛和长崎,几乎把这两个城市毁灭。后来,帝国主义国家利用威力巨大的原子弹,对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁。中国只有研制出自己的原子弹,才能打破帝国主义的核

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