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- 2017-08-26 发布于山东
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七年级生物上册 1.2.4 多细胞生物体的结构层次导学案(无答案) 济南版.doc
1.2.4 多细胞生物体的结构层次
导学目标 (奇妙的生物世界中,今天有哪些奥秘,快来看啊!)
1、了解细胞分裂、细胞分化和组织的概念(重点)
2、理解细胞分裂的过程及结果(重点)
3、理解和掌握动植物几种基本组织的特征
4、对比区分细胞分裂、细胞分化、细胞生长(难点)
自主预习(预习课本,顺带把这些题给做了,试试你的身手吧!)
一、细胞的分裂
1、概念: 细胞分成 细胞的过程
2、结果:使细胞的 增多
3、特例:细胞分裂受 的控制,若失去控制就会只 而不分化,
如 。
二、细胞的分化
1、概念:在 的作用下,经 产生的新细胞,其 随着细胞的生长出现了差异。
2、结果:形成不同的细胞群,即 。
3、组织:(1)概念: 、 相似, 相同的 构成的细胞群。
(2)种类:①动物组织:
②植物组织:
疑点研讨(有疑问吗?不要闷着头自己想,大胆说出来!或者,你也来
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