充实小学数学课中几何内容的一个设想.pdfVIP

。 、 活运 用 各 种解 题方 法 来解 题 为此, 教 材 中从 三 注 意理 论联 系实际, 培 养学生 解决 简 。 一 年级起 , 就 加 强 了让 学生 根据 条件补 充 或选 单实 际 问. 的 能力 , , 根 或 条件 自 用 择 问题 据 问题 补充 选 择 编 应 题 小 学 数 学教 学大 纲在 教 学 目的和 教 学 中应 , 。 等 方面 的练 习 帮助 学生 更 好地 理解 和 掌握 应 注 意 的 几 点里 , 都 明确 地 提 出了这个 问题 教 用题 的结构 和 题里 的数量 关系 , 为解 答复 合应 材 中也 注 意 引 导学 生运 用所 学 的数 学 知识解 决 。 。 用题 做准 备, 同时也 发展 了学生 的思维 能 力 从 日常生活 和生产 中的 简单 的实际 问题 例如 , 在 两 步 应 用 题 起, 就注意 引导 学生 在解题 时对 应 讲到 多位 数 的读 写 时 , 用 有 说 服 力 的 数字 材 料