2012高考语文一轮复习(人教版)精品课件4-1.pptVIP

4.再次点题，总结全文来与前文形成呼应。相比较而言，最后一种最为切实可行，且效果最好。这样做的好处主要在于：在结尾部分再次回应开头，会让阅卷者觉得文章浑然一体。此外，如果在开头部分做到了开篇点题，而且所点之题并未离题，在结尾部分又再次呼应开头部分的主题，无疑会起到反复强调主题的作用。阅卷者会觉得你始终是围绕着主题来行文的，没有说跑题的话。即使在中间段落中，有东拉西扯，离题万里的情况，在结尾部分再次点题也有助于将话题再拉回来。 总之，在特殊的评卷条件下，阅卷老师的心愿，便是希望能尽快捕捉到应试作文中的重要信息，迅速组合成对作文整体的评价。考生则应该努力将这些重要信息，以令人赏心悦目的形式展现出来，在作文的关键之处创设一处处美的亮点。 三、谨慎写作四种体裁 1.诗歌和抒情散文 诗歌和抒情散文这两种体裁，要求作者必须感情细腻、社会阅历丰富且文化底蕴深厚，要求他们对人生、对生活既有激情又别有一番感悟。而对于缺乏阅历的中学生来说，将很难满足这些条件。近年来，由于许多高考作文规定文章体裁不限，所以每年都有部分学生会选择诗歌体裁，但绝大多数都不如人意。事实证明，在短短几十分钟的时间内，涉世不深、没有什么人生经历的中学生是很难写出文质兼美的诗歌来的。因此，把60分(上海卷、江苏卷、福建卷作文70分)的考场作文押于短短数行字的诗歌上，风险太大。 江苏省高考语文阅卷组组长何永康教