我国幼儿园教师政策重构困难及对策.pdfVIP

2013年第9期 矗玄探圣 No．9．2013 Serial (总第267期) EDU伽ONEXPLORATION N02日 我国幼儿园教师政策重构的困难及对策 梁慧娟 (天津师范大学教育科学学院，天津300387)+ 摘要：我国幼儿园教师政策的重构面临诸多制度难题，如政府的“私益性”影响幼儿园教师问题纳入决策 议程的可能性，政府自身改革的渐进性影响幼儿园教师政策制定的进程；等等。对此，必须建立有效的政府履责 监督机制。谨慎界定教师政策的管理范围及方式，了解相关利益群体影响政策制定的方式及程度，等等。 关键词：学前教育；幼儿团教师政策；重构 中圈分类号：G610 文献标志码：A 文章编号：1∞2川B45(2013)O帅07洲 自国家中长期教